【題目】如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）骨松質(zhì)中的骨髓始終是 （紅、黃）骨髓，終生具有造血功能．

（2）骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分．

（3）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為6克，提供該骨的人年齡大約處于 階段．（填“青少年”“成年人”“老年人”）．

（4）對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 細(xì)胞．

【答案】（1）紅

（2）骨膜 骨質(zhì)

（3）青少年

（4）[C]骨膜；成骨

【解析】

試題分析：圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：A關(guān)節(jié)軟骨、B骨髓、C骨膜、D骨松質(zhì)、E骨密質(zhì)、F骨質(zhì)、G血管．

解：（1）人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能．

（2）骨的基本結(jié)構(gòu)包括C骨膜、F骨質(zhì)和B骨髓．

（3）有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒．稱取總量為10克的人尸骨，然后在酒精燈上充分燃燒到灰白為止，再稱其重量為6克．因此充分燃燒到灰白為止剩下的6克物質(zhì)是無機(jī)物，無機(jī)物含量約占6/10小于2/3，所以可判斷此骨是青少年骨；柔韌、硬度小、彈性大．

（4）C骨膜內(nèi)有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)．

故答案為：（1）紅

（2）骨膜 骨質(zhì)

（3）青少年

（4）[C]骨膜；成骨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人有效預(yù)防感冒，下列敘述正確的是（　�。�

A. 該免疫屬于人體第二道防線

B. 注射流感疫苗可直接殺死病原體

C. 該免疫屬于特異性免疫

D. 注射的流感疫苗屬于抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)人體的消化系統(tǒng)由________和_________組成,人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_________。

(2)人體最大的消化腺是[]________， 它能分泌_____， 這種消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)_______的消化。

(3)淀粉開始消化的部位是_________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是___________

(4）圖中能暫時(shí)貯存食物的是[］______，它是消化道中最膨大的部分。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體的三種血管模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是________，判斷的依據(jù)是______________________。

(2)圖中B是________，判斷的依據(jù)是______________________。

(3)圖中C是________，判斷的依據(jù)是______________________。

(4)三種血管中，管腔內(nèi)有瓣膜的是____________________。

(5)血流速度最快的是________，最慢的是____________，血流速度慢便于________和________間進(jìn)行物質(zhì)交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)多肉植物成為許多人的愛好，為了加快繁殖，人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上，一段時(shí)間后葉上長(zhǎng)出根并伸入土壤，同時(shí)原來的葉逐漸萎蔫，周圍長(zhǎng)出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于（　�。�

A. 有性生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答。

（1）圖中屬于直根系的是圖________，直根系由主根和________兩部分構(gòu)成。

（2）圖中屬于須根系的是圖________，須根系由許多________組成。

（3）碗豆的根系與圖________相同。

（4）圖中的D指的是________根。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合所學(xué)回答問題。

（1）乳酸菌與青霉在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是：沒有成形的______，遺傳物質(zhì)集中在______（填標(biāo)號(hào)）。

（2）②叫做______，遇到適宜的環(huán)境條件即可發(fā)育成新個(gè)體。

（3）在結(jié)構(gòu)上，酵母菌與植物細(xì)胞最相似，由此可推斷①表示的結(jié)構(gòu)是______。

（4）三種微生物中，屬于單細(xì)胞生物的是______。

（5）三種微生物都具有的共同特征是：營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，結(jié)構(gòu)上都沒有___，不能通過光合作用制造自身所需要的有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案