【題目】雞的受精卵從母體出生后，胚胎即停止發(fā)育的原因是（ ）

A．溫度降低 B．營(yíng)養(yǎng)缺乏 C．溫度升高 D．胚胎損傷

【答案】A

【解析】

試題分析：雞的受精卵在母雞體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后由于體外的溫度太低，需在由母雞的孵化才能繼續(xù)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.草是生產(chǎn)者，其它的動(dòng)物是消費(fèi)者
B.最長(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→食蟲鳥
C.該食物網(wǎng)和細(xì)菌真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分
D.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種動(dòng)物的發(fā)育過程示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖中生物的發(fā)育過程包括：[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個(gè)階段

B. 乙圖中生物的發(fā)育過程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個(gè)階段

C. 甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)，乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

D. 甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物的生殖發(fā)育過程，受水環(huán)境污染影響最大（ ）

A. 家蠶 B. 青蛙 C. 蜂鳥 D. 家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）A、B、C所表示的繁殖方法分別是、、 ， 它們都屬于（填“有性”或“無性”）生殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只具有的遺傳特性．
（2）圖C中①指的是 ， ②指的是 ， 利用這種繁殖方法時(shí)，確保植物成活的關(guān)鍵是保證①和②的緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液從圖中④濾過到圖中③，這一過程稱之為 ．
（2）從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比，缺少的成分是 ．
（3）圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí)，通過作用之后形成尿液．
（4）若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有 ．
（5）人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題（[]內(nèi)填番號(hào)，橫線上填文字）．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），受傷皮膚里的[]受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]傳到脊髓里的[]；由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[]傳到手臂上的[] ， 引起肌肉收縮，使手避開刺激．
（2）上題中所描述的反射活動(dòng)屬于反射（選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）．
（3）若4處損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？ ， 由此感覺是在內(nèi)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A. 人工繁育瀕危物種 B. 實(shí)施大型生態(tài)工程

C. 防止生態(tài)環(huán)境污染 D. 建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作，肋間肌、膈肌和胸廓的變化是（ ）

A. 肋間外肌舒張，膈肌收縮，胸廓縮小 B. 肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大

C. 肋間外肌舒張，膈肌舒張，胸廓縮小 D. 肋間外肌收縮，膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大

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