【題目】懷柔區(qū)各中小學(xué)組織學(xué)生參加了“我與太空植物共成長”的太空種子種植大賽活動,同學(xué)們在校園的種植基地種植了太空椒、番茄、蛋茄等雙子葉植物,并對其栽培和生長過程做了觀察記錄。

(1)清明前后,在種植基地選取一平整地塊,施肥、挖地、適量澆水,然后種上種子,這些措施保證了種子萌發(fā)所需要的水、_________和空氣等外部條件。

(2)某校1班同學(xué)在種植前將太空椒種子浸泡1-2天,發(fā)現(xiàn)浸泡的種子最先突破種皮的是胚根,它將來發(fā)育為________,此過程中營養(yǎng)來自___________;然后他們將種子種在土壤中,一周后,幼苗陸續(xù)破土而出。

(3)一個(gè)月后,太空椒開滿了白色的小花,很是漂亮。同學(xué)們對花進(jìn)行了觀察(如圖甲),推測圖乙中【 2 】子房將來發(fā)育成_____________, 圖丙是所結(jié)果實(shí)和其橫切面,發(fā)現(xiàn)基部隆起部位密密麻麻擠滿了150粒種子,這至少需要___________個(gè)精子參與受精作用,此現(xiàn)象是綠色開花植物特有的______________現(xiàn)象。

(4)如圖丁所示某班同學(xué)在進(jìn)入種植基地時(shí),發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩翩起舞,你認(rèn)為蝴蝶的發(fā)育類型及發(fā)育順序的敘述,正確的是_____

A.完全變態(tài) ②④③①

B.不完全變態(tài) ②③①④

C.完全變態(tài) ②①③④

D.不完全變態(tài) ②①③④

(5)太空椒的果皮有綠色的和黃色的,它們在遺傳學(xué)上被稱為一對______________,黃色由顯性基因Y控制,綠色由隱性基因y控制。若將黃色太空椒植株(基因組成為YY)的花粉授到綠色植株的柱頭上,則結(jié)出的太空椒果皮呈_____________色,其種子內(nèi)胚的基因組成為____________。

【答案】 溫度 子葉 果實(shí) 300 雙受精 A 相對性狀 Yy

【解析】(1)種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。所以松土、澆水、施肥就是為了滿足種子萌發(fā)需要的這些外界條件。

(2)種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的是胚根,它將來發(fā)育成根,此過程中營養(yǎng)來自子葉。

(3)在受精過程中,每一個(gè)萌發(fā)的花粉管中都帶有兩個(gè)精子,到達(dá)胚珠后,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個(gè)精子和極核結(jié)合,完成雙受精過程。受精完成之后子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。所以一個(gè)月后,太空椒開滿了白色的小花,很是漂亮。同學(xué)們對花進(jìn)行了觀察(如圖甲),推測圖乙中【 2 】子房將來發(fā)育成果實(shí),圖丙是所結(jié)果實(shí)和其橫切面,發(fā)現(xiàn)基部隆起部位密密麻麻擠滿了150粒種子,這至少需要300個(gè)精子參與受精作用,此現(xiàn)象是綠色開花植物特有的雙受精現(xiàn)象。

(4)蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(5)太空椒的果皮有綠色的和黃色的,它們在遺傳學(xué)上被稱為一對相對性狀,黃色由顯性基因Y控制,綠色由隱性基因y控制。若將黃色太空椒植株(基因組成為YY)的花粉授到綠色植株的柱頭上,則結(jié)出的太空椒果皮呈_____________色,其種子內(nèi)胚的基因組成為____________。基因隨生殖細(xì)胞遺傳給后代,辣椒果皮的顏色由子房壁發(fā)育而來,所以果皮仍為黃色;胚是由受精卵發(fā)育而來的,具有精子和卵細(xì)胞雙方的遺傳基因。黃色太空椒的基因?yàn)?/span>YY,綠色太空椒的基因?yàn)?/span>yy,所以胚的基因組成為Yy

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于右圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. ①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶

B. ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液不能消化脂肪

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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【題目】腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)血液在流經(jīng)[ ]__________時(shí),通過[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除_________和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成__________。

(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[ ] ___________時(shí),全部被重吸收回血液的成分是__________,完全不被重吸收的成分是___________, 它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。

(3)人體排尿,不僅能夠起到排出___________的作用,而且對

調(diào)節(jié)體內(nèi)_____________的平衡,維持_____________的正常生理功能,也有重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的萌發(fā)過程如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 豌豆種子由子房發(fā)育而來

B. 圖中的4個(gè)階段都能進(jìn)行光合作用

C. 第4階段細(xì)胞已進(jìn)行分裂,但還未進(jìn)行分化

D. 有活力且完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

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【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,至少應(yīng)在每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放幾只鼠婦,這樣做的原因是什么( )

A. 10;利于觀察 B. 5;使鼠婦自由地運(yùn)動 C. 10;減少誤差 D. 5;利于觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物性狀________________遠(yuǎn)近為依據(jù),將生物依次分為____________________7個(gè)等級,其中___是重要單位,___是基本單位。在分類階層系統(tǒng)中,我們都可以在不同的________中找到各種_____的位置。

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【題目】某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)易造成水質(zhì)污染。

資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)

項(xiàng)目

A

B

C

D

E

加無污染河水的量(毫升)

1000

1000

1000

1000

1000

加7號廢電池的數(shù)量(節(jié))

0

2

1

2

2

加滿江紅的數(shù)量(克)

0

0

0

15

30

放同樣大小的小魚的數(shù)目(條)

5

5

5

5

5

平均小魚存活的時(shí)間(天)

15

3

5

8

10

結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:

(1)表中B和E這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是_________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇________進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(3)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個(gè)說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

______

(三)實(shí)驗(yàn)反思(略)

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。

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【題目】某生物興趣小組通過制作小型生態(tài)瓶開展生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的探究實(shí)驗(yàn),選擇如下的實(shí)驗(yàn)材料用具:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、米蝦、蘋果螺、孔雀魚、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

請回答問題:

(1)本裝置可以研究的問題有_____________對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

(2)金魚藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。

(3)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,維持時(shí)間最長的應(yīng)該是___________。最短的應(yīng)該是______

(4)蘋果螺偏植食性雜食螺類,每月都能繁殖數(shù)以百計(jì)的后代,其后代可供給魚蝦作為食物。米蝦是河中常見的可愛小蝦,也是偏植食性的雜食動物,每月都繁殖,初生后代小巧美味,是魚類的最愛。著名的孔雀魚為雜食性動物,以適應(yīng)性強(qiáng)和繁殖力強(qiáng)而著稱。請根據(jù)以上取食關(guān)系,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈:__________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長發(fā)育,可以為他們注射 激素。

A性激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D生長激素

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