【題目】對(duì)吸入的空氣起預(yù)熱作用的是（ ）

A．粘液 B．鼻毛 C．鼻腔粘膜下的毛細(xì)血管 D．咽

【答案】C

【解析】

試題分析：鼻腔是呼吸道的器官之一，內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵灰塵和濕潤(rùn)空氣，黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管，起到溫暖空氣的作用，這些都能夠減少了對(duì)肺的刺激。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)靜脈的敘述正確的是（ ）

A．管壁厚、彈性大 B．把血液運(yùn)出心臟

C．血管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血 D．四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣番茄的一生，根據(jù)圖示回答問題．

（1）從圖中可看出，一株完整的綠色開花植物是由器官（如：根、莖、葉）和器官（如：花、果實(shí)、種子）兩大類器官組成．
（2）一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是和 ． 后者由三部分組成、、 ．
（3）圖中1→2表示的生理過程A是： ．
圖中3→4必須經(jīng)歷的生理過程B是： ．
圖中4（果實(shí)）是由發(fā)育形成的；
圖中5（種子）是由發(fā)育而成的；
圖中6（植物體）是由種子中的發(fā)育而成的；．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)與技能，分析下列應(yīng)急措施不正確的是

A．地震時(shí)用手護(hù)住頭部，有秩序地迅速撤離，達(dá)到安全區(qū)域

B．迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所

C．發(fā)生骨折后，立即現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，然后趕至醫(yī)院就診

D．腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是（　　）

①精子

②卵細(xì)胞

③受精卵

④卵巢

⑤睪丸

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ， B動(dòng)物的呼吸器官是 ．
（2）有輔助呼吸器官的生物是（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．
（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題:

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的流出。
（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色，原因是鰓絲上布滿了。
（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害；二是能在水中。
（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來極大的痛苦。如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。

（1）填寫圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱① ② ． 其中，②的作用是 ．
（2）與上面的動(dòng)物牙齒相比較，狼的的牙齒多了 ．
（3）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：該動(dòng)物最可能是食性動(dòng)物．推斷的理由是：；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外傷出血時(shí)，血液噴射而出，說明可能傷及（ ）

A.表皮 B.動(dòng)脈血管 C.靜脈血管 D.毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案