【題目】( )動(dòng)物在自然界中的作用是

A. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 能幫助植物傳播種子 D. 以上各項(xiàng)都是

【答案】D

【解析】試題分析:動(dòng)物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)器人能彈鋼琴,能和人下象棋,能和人進(jìn)行交流,有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人是生物,有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人不是生物,你是怎樣認(rèn)為的?談?wù)勀愕南敕,并?jiǎn)要說明理由。

________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的兒子會(huì)打洞,決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于(

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一些重大體育比賽中,個(gè)別運(yùn)動(dòng)員置體育道德于不顧,采用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,服用興奮劑。下列物質(zhì)中你認(rèn)為最有可能是興奮劑成分的是( 。

A. 胰島素 B. 甲狀腺激素 C. 胸腺激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)請(qǐng)根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是______。

2)請(qǐng)完善甲圖中ab兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:a______;b______

3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[______]______結(jié)構(gòu)有關(guān)。(括號(hào)內(nèi)填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱)。

4)生物學(xué)按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是______(填寫相應(yīng)數(shù)字)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本,其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為( )

A. 目鏡——5×, 物鏡——10× B. 目鏡——5×, 物鏡——40×

C. 目鏡——10×,物鏡——10× D. 目鏡——10×,物鏡——40×

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【題目】天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的太空養(yǎng)蠶試驗(yàn),6只蠶寶寶中的5只在“天宮二號(hào)”順利結(jié)繭。蠶寶寶吐絲后將發(fā)育成

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 蠶蛾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)此植物體由小長(zhǎng)大的過程中,與其細(xì)胞__________密切相關(guān).

(2)圖甲細(xì)胞在[a]過程中,細(xì)胞內(nèi)_____通過先期復(fù)制等一系列的變化,形成完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____數(shù)目一樣多,保證了物質(zhì)遺傳穩(wěn)定性.

(3)[b]過程叫做_____,所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____

(4)圖丁所示的葉屬于_____器官,葉片結(jié)構(gòu)包括_____、__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是(  )

A. 漱口→涂片→刮取→染色→蓋片

B. 漱口→刮取→涂片→蓋片→染色

C. 刮取→涂片→蓋片→染色→漱口

D. 涂片→刮取→漱口→蓋片→染色

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同步練習(xí)冊(cè)答案