【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題
如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的 構(gòu)成的,可見青霉屬于多細(xì)胞真菌.仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有 ,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于 生物.
③組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用.
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1] 構(gòu)成, 色,用來(lái)繁殖后代.

【答案】菌絲;細(xì)胞核;真核;直立;營(yíng)養(yǎng);孢子;青綠
【解析】解:①青霉是屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的.青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜,屬于真核生物.③青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的,分為3營(yíng)養(yǎng)菌絲和2直立菌絲,生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲,蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營(yíng)養(yǎng)菌絲.其中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物的是營(yíng)養(yǎng)菌絲.④青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的1孢子,成熟的孢子呈青綠色.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解真菌(真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用敘述有錯(cuò)誤的是

A.對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用

B.沒有動(dòng)物,生物圈中的物質(zhì)循環(huán)無(wú)法進(jìn)行

C.有的動(dòng)物能幫助植物傳粉

D.能幫助植物傳播種子,擴(kuò)大植物的分布范圍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn):

(1)從外形上看:身體呈型,可有效減小空氣阻力.
(2)從骨骼看:骨很薄,長(zhǎng)骨
(3)從肌肉看:最發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),提供大量以供飛行之用;直腸 , 糞便及時(shí)排出體外.
(5)從呼吸看,有獨(dú)特的 , 提高氣體的交換效率.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩幅曲線圖表示某同學(xué)在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況,請(qǐng)根據(jù)曲線圖分析回答:

(1)呼吸的動(dòng)力主要來(lái)自
(2)曲線A和曲線B所反映的該同學(xué)可能的狀態(tài)分別是
(3)與曲線A相比,曲線B所反映的呼吸狀態(tài)特點(diǎn)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些動(dòng)物入冬藏伏土中,不飲不食,稱為“蟄”; 天氣轉(zhuǎn)暖,漸有春雷,驚醒蟄伏的動(dòng)物,稱為“驚”。 關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )

A. 這是一種防御行為

B. 這是一種先天性行為,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定

C. 這是一種學(xué)習(xí)行為

D. 動(dòng)物蟄伏時(shí)不消耗任何能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是

①狀性差異

②親緣關(guān)系

③壽命長(zhǎng)短

④營(yíng)養(yǎng)方式

A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是( 。

A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。我國(guó)很多地區(qū)都在清明時(shí)節(jié)春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( 。

A. 充足的光照B. 充足的空氣C. 一定的水分D. 適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大白菜外層的葉片呈綠色,內(nèi)層的葉片呈黃色。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?根據(jù)上述事實(shí)可以作出的假設(shè)是( 。

A. 光是光合作用的條件

B. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C. 光是葉片呈綠色的條件

D. 葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案