【題目】下列關(guān)于DNA的敘述不正確是( 。

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成D. 一個DNA分子上只有一個基因

【答案】D

【解析】

染色體、DNA和基因的關(guān)系:

1DNA存在于細(xì)胞核中的染色體上,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳信息的載體。

2)染色體存在于細(xì)胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是染色體的主要成分。

3)基因是DNA上有特定遺傳信息的片段?刂粕镄誀畹幕蛴酗@隱性之分,它們控制的生物性狀就有顯性性狀和隱性性狀之分。三者的包含關(guān)系,如圖:

A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)。A正確;

B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確;

C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體;C正確;

D、一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物屬軟體動物的一組是(

A.海龜、河蚌 B.扇貝、章魚 C.海蟄、河蚌 D.水蛭、蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示)。大熊貓

是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護(hù),

這種現(xiàn)象稱為傘護(hù)效應(yīng)。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。

回答下列問題:

(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是

_______________。

(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物

種)多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

(4)傘護(hù)效應(yīng)體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________。

(5) 作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么?____________(請舉一例)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是(

A.精子 B.卵細(xì)胞 C.染色體 D.基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答下列問題。

幽門螺桿菌是螺旋形彎曲的、微需氧菌,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下不能生長,是一種對生長條件要求十分苛刻的細(xì)菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。它會引起胃黏膜輕微的慢性發(fā)炎,甚至?xí)䦟?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。

遺傳學(xué)的研究表明,人類攜帶幽門螺桿菌已有十多萬年的歷史。幽門螺桿菌與我們是長期的伴侶,而非萍水相逢的過客。長期以來,幽門螺桿菌在幾乎所有發(fā)育中的兒童體內(nèi)都有分布。

幽門螺桿菌的出名,緣于一位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾,他用自己做“小白鼠”,證明幽門螺桿菌與胃潰瘍之間的因果關(guān)系。1984年,在檢查確認(rèn)自己的胃里不含有幽門螺桿菌之后,他吞下了一瓶幽門螺桿菌培養(yǎng)液。起初沒什么癥狀,但幾天后他開始出現(xiàn)消化不良,活體檢測的結(jié)果確認(rèn)了他的胃里有幽門螺桿菌,更重要的是,他患了胃炎。一個瘋狂但勇敢的澳大利亞人喝下了幽門螺桿菌,患了胃潰瘍病,因此證實(shí)了他的理論。當(dāng)然,他的貢獻(xiàn)也被人們銘記:馬歇爾和他的研究團(tuán)隊獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

幽門螺桿菌是消化道寄生菌,其主要通過口﹣口傳播、糞便﹣口傳播。比如共餐、咀嚼后喂食、如廁不衛(wèi)生等均可導(dǎo)致幽門螺桿菌人際間傳染。

幽門螺桿菌與人類的關(guān)系亦敵亦友:隨著幽門螺桿菌的消失,胃癌發(fā)病率開始降低,但是食管癌的發(fā)病率卻在逐年攀升。幽門螺桿菌還與哮喘之間存在負(fù)相關(guān),攜帶幽門螺桿菌的人患哮喘的概率要比對照組低30%,科學(xué)家用小鼠做實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了此結(jié)果。

目前,檢測幽門螺桿菌的方法有很多,檢查過程無痛苦、結(jié)果又準(zhǔn)確的方式就是“碳13或是碳14尿素呼氣試驗(yàn)”了,大多數(shù)的感染幽門螺桿菌的患者都會通過藥物治療徹底將其殺死。

幽門螺桿菌,殺還是不殺?你認(rèn)為呢?

(1)幽門螺桿菌屬于細(xì)菌,它與酵母菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是_____。

(2)幽門螺桿菌生活在患者的胃黏膜表面,屬于體內(nèi)_____(寄生或是腐生)的生物,胃黏膜在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于_____

(3)幽門螺桿菌能夠在人際間傳播,“攜帶幽門螺桿菌的人”在傳染病學(xué)中稱為_____。幽門螺旋菌并不像我們所熟知的烈性傳染病那樣迅猛、強(qiáng)烈,其原因是_____

(4)通過閱讀這篇文章,你認(rèn)為幽門螺桿菌是該殺還是不該殺?請說明理由_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉芽的敘述,錯誤的是

A芽中具有分生組織 B.芽有頂芽與側(cè)芽之分

C.芽原基直接發(fā)育成葉 D.芽軸發(fā)育成植物的莖

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【題目】甲、乙分別為人體內(nèi)氣體交換和尿的形成的過程示意圖。下列有關(guān)描述錯誤的是

A. 血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 原尿的形成是腎小球?yàn)V過作用的結(jié)果

C. 在圖乙中兩端都連接著毛細(xì)血管的血管是出球小動脈

D. 外界空氣進(jìn)入肺內(nèi),肺內(nèi)氣體排到外界稱為肺內(nèi)的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋季大雁南飛說明哪種非生物因素對其的影響

A. 太陽 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥飛行時,牽動兩翼完成飛行動作,其動力主要來自( )

A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛[來

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同步練習(xí)冊答案