【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于人體消化和吸收的說(shuō)法正確的（　　）

A. 口腔內(nèi)有唾液腺，分泌的唾液中含有唾液淀粉酶

B. 蛋白質(zhì)在③胃內(nèi)能被完全消化成氨基酸

C. ⑧是肝臟，其分泌的膽汁含有脂肪酶

D. 人體的消化系統(tǒng)的由①②③④⑤⑥組成

【答案】A

【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。圖中①口腔，②食道，③胃，④大腸，⑤小腸，⑥肛門，⑦唾液腺，⑧肝臟，⑨膽囊，⑩胰腺。

口腔內(nèi)有唾液腺，其分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化食物中部分淀粉，故A正確； 胃腺分泌的胃液呈酸性，其蛋白酶能把蛋白質(zhì)消化成多肽，蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸，故B錯(cuò)誤；肝臟分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能將脂肪乳化成脂肪微粒，故C錯(cuò)誤；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道由①口腔，②食道，③胃，④大腸，⑤小腸，⑥肛門組成；消化腺⑦唾液腺，⑧肝臟，⑩胰腺、胃腺和腸腺組成，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號(hào)試管_____，2號(hào)試管______。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？_______________________。

（3）若繼續(xù)探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的____________。

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在_______中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題


（1）以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于______．

（2）圖A與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A______。

（3）B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成，它們的生殖方式是_______。

（4）A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成______．

（5）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，目的是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田長(zhǎng)期淹水會(huì)使農(nóng)作物死亡，原因是（ ）
A.根吸水太多
B.光合作用太弱
C.根缺少氧氣
D.呼吸作用太強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜制成玻片，這種玻片稱為( )
A.切片
B.永久裝片
C.涂片
D.臨時(shí)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有 ___________

A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季用甲圖所示的生殖方式是__________，除此之外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有_____________的遺傳特性。

（3）圖乙中若 D 表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程_______________________（用字母和箭頭表示）。

（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_______________。

（5）圖丁中的 M 表示的發(fā)育過程稱為_____________。青蛙的成體用_____________________進(jìn)行呼吸，因此既可以在陸地上生活，也可以在水中活動(dòng)。

（6）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是_______________________________。（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________________，戊圖中胎兒通過___________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖，圖中a﹣h表示生理過程或物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題。

（1）推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_____。

（2）經(jīng)過e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>_____血。（選填“動(dòng)脈”或“靜脈“）。此過程主要在_____血管處進(jìn)行，此血管與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（3）呼吸系統(tǒng)的主要功能器官是_____，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。

（4）在完成a過程時(shí)呼吸�。ɡ吖情g的肌肉和�。┨幱�_____狀態(tài)（選填“收縮”或舒張），肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，通過b過程排出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的。

（5）形成尿的血液在流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過腎小球的_____和腎小管_____的兩個(gè)過程形成尿液。進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)病人尿時(shí)發(fā)現(xiàn)較多紅細(xì)胞很可能是腎單位中的_____出現(xiàn)病變；某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，如果不是腎臟有疾病，那么可能是人體內(nèi)_____分泌不足所致。

（6）皮膚出汗、呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳、泌尿系統(tǒng)排尿，從生理學(xué)角度來(lái)看都叫做_____有利于調(diào)節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的平衡。

（7）維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及皮膚之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一密切配合，主要受_____調(diào)節(jié)同時(shí)也受_____調(diào)節(jié)的影響。

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