【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是( )

A、生物對外界的刺激作出反應 B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C、生物的生活需要營養(yǎng) D、生物能進行呼吸

【答案】A

【解析】

試題分析：“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應（向太陽）；該特征體現(xiàn)不出產(chǎn)生廢物和進行呼吸；生物的生活需要營養(yǎng)，太陽不是營養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節(jié)的基本結構包括_____、_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述，錯誤的是（ ）

A．兔牙齒的分化，與植食性相適應

B．鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應

C．家鴿有堅硬角質(zhì)喙，與飛行相適應

D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說法不正確的是（　�。�

A. 裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的準確性

B. 若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

C. 若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁

D. 若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所表示的生理過程是（ ）

A.心房收縮，心室舒張B.心室收縮，心房舒張

C.心房、心室都收縮D.心房、心室都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列有關說法，正確的是

A. 曲線B與曲線A相比較呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和 B. 曲線B可能反映劇烈的運動

C. 曲線A與曲線B相比較呼吸頻率小，呼吸深度大 D. 曲線A可能反映睡眠或散步

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在島上發(fā)現(xiàn)了一種開有白色或藍色花的新植物，他選取了不同花色的植株進行雜交，結果如下圖（相關基因用A， a表示）。請分析回答：

（1）分析上圖可以看出，該植物花色的顯性性狀是_____；乙組親代藍花植株的基因組成可能為______。

（2）控制植物花色的遺傳物質(zhì)在生殖過程中隨著______傳遞給子代；丙組子代藍花和白花的比例是_____。

（3）甲組子代花色的基因組成及比例是______，請用文字解釋該基因組成及比例產(chǎn)生的原因：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞結構中，呼吸作用的主要場所是（ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細胞核 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾幅與運動有關的形態(tài)結構圖,下列有關圖示中動物運動的說法不正確的是　(　　)

A. 甲前進的動力是尾部和軀干部的擺動

B. 乙有1對翅適于飛行

C. 丙的胸肌發(fā)達牽動兩翼產(chǎn)生前進動力

D. 當人完成如圖丁的動作時,Y處于收縮狀態(tài)

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