假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是


  1. A.
    大靜脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
  2. B.
    大動(dòng)脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
  3. C.
    大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
  4. D.
    大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血
C
分析:本題考查的是出血的初步護(hù)理,首先明確破損的是什么血管.
解答:血管有三種:動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管.

通過血流的速度可以看出,被歹徒砍傷的是動(dòng)脈血管,根據(jù)動(dòng)脈血管內(nèi)血流的方向把心臟中的血液輸送到全身各處,為防止失血過多應(yīng)近心端包扎.
故選:C
點(diǎn)評(píng):對(duì)于血管的知識(shí)是考察的重點(diǎn),可結(jié)合著血管的特點(diǎn)來掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌市徐墩中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是( )
A.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
B.大動(dòng)脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
C.大靜脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
D.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省保定市物探中心學(xué)校七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是( )
A.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
B.大動(dòng)脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
C.大靜脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
D.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南通市啟東市折桂中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如你和你的同學(xué)在一次見義勇為行動(dòng)中,你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿,鮮紅的血液從傷口噴射而出,此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是( )
A.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
B.大動(dòng)脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
C.大靜脈出血,在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
D.大動(dòng)脈出血,打“120”緊急呼救的同時(shí),用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血

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