【題目】看下圖：

請回答：
屈肘時，收縮，舒張；伸肘時，收縮，舒張。

【答案】肱二頭��；肱三頭肌；肱三頭肌；肱二頭肌
【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，如屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
【考點精析】掌握骨、關節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本，需要知道運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關圖1～圖4的相關陳述中，錯誤的是（　�。�

A. 種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出，該器官是肺

D. 圖4組成了一個生態(tài)系統(tǒng)，小魚能夠長久地存活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖圓圈表示生物本身具有的特點, 重合部分表示它們的共同特點, 下列觀點不正確的是（ ）

A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下圖中序號所表示的結構名稱寫出：

（1）① ② ③ ④ ⑤
（2）脫臼是指 從 里滑脫出來．（填文字）
（3）關節(jié)囊能分泌 ，進入到關節(jié)腔中，起到潤滑作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中________是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是________．（填寫圖中字母）

（2）細胞的代謝與遺傳受[]________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．

（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是________．

（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加________．

（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[]________，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向________移動，使之位于視野的中央，便于觀察．陰雨天光線較弱時，應選用圖中[5]的________（“平”/“凹”）面鏡．

（6）上圖中，具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結構是[]________．

（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[_]________中榨取出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（ ）。

A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了“了解自己，增進健康”后，某校6班同學紛紛在微信群聊里“曬”出了自己對健康的理解，請結合圖中提供的信息．回答有關問題：

（1）按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和 不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．

（2）若青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好，煙草燃燒時產(chǎn)生多種有害的物質(zhì)，能誘發(fā)多種 系統(tǒng)疾�。痪浦杏� ，酗酒會導致心腦血管疾病．

（3）請你說出吸毒的危害（列舉一條）： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別決定是由精子類型決定的，這是由于它有（ ）

A．兩條X染色體 B．兩條Y染色體

C．一條X染色體和一條Y染色體 D．一條X染色體或一條Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認識是 多樣性。

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