【題目】科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦，但沒(méi)有植物，其原因是（ ）

A. 海溝深處無(wú)二氧化碳 B. 海溝深處無(wú)陽(yáng)光

C. 海溝深處無(wú)有機(jī)物 D. 水溫太低

【答案】B

【解析】試題分析：光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作 光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒(méi)有光，因此沒(méi)有綠色植物生存。

考點(diǎn): 環(huán)境對(duì)生物的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒通過(guò)（　�。⿵哪阁w的血液里獲取氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

A. 乳房B. 胎盤C. 胚盤D. 輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片中央滴加的液體分別是（ ）
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水
B.口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水
C.舌頭表面、清水
D.舌頭表面、0.9%生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，繁殖力強(qiáng)，能傳播多種疾病。請(qǐng)回答：

（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為___________________。

（2）某同學(xué)聽(tīng)說(shuō)洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究：

①撈取蚊子幼蟲(chóng)60個(gè)，_________________分成A、B兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。

②A組中加入適量的清水，B組加入等量的__________________________________。

③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線___________所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液不能殺死蚊子幼蟲(chóng)；若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線I所示，B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線II所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液__________________蚊子幼蟲(chóng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：

（l）曲線甲表示 的消化．

（2）曲線乙的消化從 開(kāi)始．

（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ] 中都可以被消化，

（4）C中含有的消化液有 ，D中含有的消化液有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙眼皮由基因A控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸媽媽都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮女兒，若此夫婦再生一個(gè)孩子，是單眼皮的概率是 （ ）

A. 25%B. 75%C. 10%D. 0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的。現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

甲組：高莖×高莖高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖高莖305株﹢矮莖106株

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)__________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)______________。

（2）通過(guò)分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_(kāi)_______________。

（3）豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過(guò)程中，親代的__________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與類人猿比較，人類有多種不同的特點(diǎn)，生物學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人猿分界的最重要標(biāo)準(zhǔn)（ ）

A. 大腦特別發(fā)達(dá) B. 直立行走

C. 制造和使用工具 D. 產(chǎn)生了語(yǔ)言

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同步練習(xí)冊(cè)答案