動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,從動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑來看,可以將動(dòng)物的行為分為
先天性
先天性
 行為和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.
分析:本題考查動(dòng)物行為的分類,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會(huì)吃奶;出生的袋鼠爬到育兒袋;蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如:大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等.
故答案為:先天性;學(xué)習(xí)
點(diǎn)評:知道從獲得的過程來看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物的
行為
行為
是動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn).動(dòng)物的行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的(進(jìn)化)過程中逐漸形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為
先天性行為
先天性行為
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
,動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是
本能
本能
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
;動(dòng)物的行為受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié),受
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的控制,這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(帶解析) 題型:填空題

動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,從動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑來看,可以將動(dòng)物的行為分為________ 行為和______行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,從動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑來看,可以將動(dòng)物的行為分為________ 行為和______行為。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案