【題目】“一母生九子，九子各不同”說明了遺傳多樣性。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分。一方面，任何一個物種都具有其獨特的基因庫和遺傳組織形式，物種的多樣性也就顯示了基因遺傳的多樣性。“一母生九子，九子各不同”說明了子代個體之間的性狀上的差異，而性狀是由遺傳物質(zhì)基因決定的現(xiàn)象，因此“一母生九子，九子各不同”說明了遺傳多樣性。故題干的說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖，據(jù)圖回答下列小題：

【1】將A裝置置于溫暖的環(huán)境中，B裝置置于寒冷的環(huán)境中，其中（ ）號種子能夠萌發(fā)，其他五粒種子均不萌發(fā)。

A. 2

B. 3

C. 5

D. 6

【2】圖示2號和5號種子是在不同( )條件下的一組對照實驗。

A. 水分

B. 空氣

C. 溫度

D. 陽光

【3】根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需（ ）三個外界條件。

A. 陽光、空氣、水分

B. 陽光、水分、溫度

C. 陽光、空氣、溫度

D. 水分、空氣、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是

A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮

B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張

C. 肱二頭肌等收縮，肱三頭肌等舒張

D. 肱二頭肌等舒張，肱三頭肌等收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌種是 （ ）

A. 酵母菌 B. 青霉素 C. 乳酸菌 D. 曲霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是德州人的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______。

（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行______；臨時裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察______。

（3）”一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞內(nèi)的______中。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細胞的______過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu)，表皮細胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的結(jié)構(gòu)是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)構(gòu)成了整個植物體。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是（　�。�
A.蝦
B.蟹
C.蜈蚣
D.蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類多種多樣，目前已知的大約有多少種（　　）
A.40多萬
B.100多萬
C.150多萬
D.200多萬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）家鴿的體形為__型，這種體形可以減少飛行時的__，它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成__，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著__．

（2）家鴿用__呼吸，并有薄壁的__輔助呼吸．

（3）請寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征：__、__．（兩點即可）

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同步練習(xí)冊答案