【題目】探究與思考

某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,

將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);

將葉片B用透明塑料袋包扎如圖所示,塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳

將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;

把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗;

漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

請分析回答:

(1)步驟將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的____________運(yùn)走耗盡。

(2)步驟中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是___________,此實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑蟔___________。

(4)步驟酒精的作用是脫去葉片中的_________________。

【答案】(1)淀粉

(2)藍(lán);淀粉;葉綠體

(3)二氧化碳

(4)葉綠素

【解析】

試題分析:步驟的目的是將葉片在原有的淀粉運(yùn)走耗盡。葉片A中的非綠色部分內(nèi)沒有葉綠素,無法進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不會變藍(lán);而綠色部分中含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液后會變藍(lán)。由于氫氧化鈉能吸收二氧化碳,所以葉片B即使在光下也無法進(jìn)行光合作用,所以滴加碘液后葉片也不會變藍(lán)。在步驟中酒精的作用是脫去葉綠素。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖是顯微鏡視野下的圖像,據(jù)圖回答下列問題:

1視野下看到的是_________細(xì)胞植物動物,因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹絒 ] _________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)有保護(hù)和支持作用。

2細(xì)胞生命活動的控制中心是[ ]_________,它里面含有_________物質(zhì),種瓜得瓜,種豆得豆就是與此物質(zhì)有關(guān)。

3桔子有酸味、甜味,這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的[ ]_________結(jié)構(gòu)中。

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【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:

1B圖表示一個(gè) 細(xì)胞。

2圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細(xì)胞所共有的 、 填標(biāo)號

3切西瓜的時(shí)候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 填標(biāo)號

4細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體。染色體由 兩種物質(zhì)組成。

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1甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ _______發(fā)育來的,也可能是由丙圖中的[ _______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ _______發(fā)育來的,也可能是由丙圖中的[ _______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]側(cè)芽是由乙圖中的[ _______發(fā)育來的。

2將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面可能與圖______相似。

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【題目】下列物體中屬于生物的是(

蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能機(jī)器人 青苔 流星

A、 B、 C、 D、④⑥

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【題目】生物圈包括__________ 的底部,____________ 大部,____________ 的表面。

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【題目】目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、非生物部分

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【題目】根據(jù)左圖家鴿呼吸系統(tǒng)示意判斷。

1圖中[2]是 ,氣體交換的場所[ ] 。家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行 次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ,分解有機(jī)物獲得更多的 。

2家鴿兩翼下垂時(shí),氣流的流動方向是 。用圖中的數(shù)字和箭頭表示

3下列與家鴿生殖相似的動物是

A蟾蜍 B蝙蝠 C泥鰍 D揚(yáng)子鱷

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