【題目】在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗中,首先要

A作出假設(shè) B制定計劃 C提出問題 D實施計劃

【答案】C

【解析】

試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。探究實驗的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答有關(guān)生命起源和人類進化的問題

Ⅰ.有人將生命起源的主要過程表示為

(1)上述過程是生命起源的化學(xué)演化學(xué)說的主要觀點,該學(xué)說認為原始生命是非生命物質(zhì)經(jīng)過及其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的,在這一漫長的過程中,發(fā)生在原始大氣中的過程是(填題中字母)___________,發(fā)生在原始海洋的是(填題中字母)___________。

(2)米勒首先用實驗驗證了___________過程是可能的,我國首次合成的結(jié)晶牛胰島素和核酸也證實了這一學(xué)說的可能性。

Ⅱ.人類起源的最直接證據(jù)是___________;人和類人猿的共同祖先是___________:人類學(xué)家將是否___________作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn),生活在世界各地的人類,根據(jù)其遺傳特征不同分為四個大的種族,但從生物分類上來說,他們同屬于一個物種即_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍是指

A地球上的全部生物 B大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

C大氣圈、巖石圈、水圈 D大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常年患有貧血的某人,因闌尾炎就醫(yī).血常規(guī)檢驗發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值?( 。

A. 白細胞和血小板 B. 血糖和血細胞 C. 血小板和紅細胞 D. 紅細胞和白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,當(dāng)視野由①變?yōu)棰跁r,操作顯微鏡的正確步驟是(  )

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡 B. 將小光圈變?yōu)榇蠊馊?/span>

C. 轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 D. 向左移動裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪個動物不是生活在水中的動物(  )
A.鯊魚
B.蚯蚓
C.草魚
D.白鰭豚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細胞結(jié)構(gòu)中維持植物正常形態(tài)并起保護作用的結(jié)構(gòu)是

A細胞膜 B細胞質(zhì) C細胞壁 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力,它的體型

A.流線型 B.扇形 C.長方體形 D.側(cè)扁形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有_________。

(2)B生活在水中用鰓呼吸,運動器官是________。

(3)上述類群中屬于恒溫動物的有________(填寫字母)。

(4)D的身體呈________型,可減小飛行時的阻力。

(5)E與D相比,在生殖發(fā)方面的特點是:胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的_______。

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