【題目】1982年,我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)到2 200只,如圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)分析錯誤的是　(　　)

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)遺傳多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入,它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

【答案】A

【解析】

食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，沒有分解者和非生物因素。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其中建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)多樣性最有效的措施。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，在該生態(tài)系統(tǒng)中藻類和水草是生產(chǎn)者，而魚類、貝類和朱鹮是動物屬于消費(fèi)者，所以圖中共有6條食物鏈：①水草→魚類→朱鹮；②水草→貝類→魚類→朱鹮；③藻類→魚類→朱鹮；④水草→貝類→朱鹮；⑤藻類→貝類→朱鹮，⑥藻類→貝類→魚類→朱鹮，故A錯誤；建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)朱鹮最有效的措施，故B正確；建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)朱鹮，就保護(hù)了基因的多樣性，故C正確；有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解，無法排出，因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。食物鏈中位置越靠后的生物營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)傳遞、積累的有毒物質(zhì)越多，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請?zhí)羁铡?/span>

（1）2能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，它是______。

（2）3能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并將化學(xué)能儲存在它制造的有機(jī)物中，它是______。

（3）DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。DNA主要存在于______中。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 ；胰液是由 分泌的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)下面的資料回答問題:

資料一:牙齒對動物的生存和生活有重要的意義。海豹在冰下游泳時,隔一段時間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。

資料二:狼的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒。犬齒特別發(fā)達(dá),能夠撕裂食物,有利于捕食各種小動物。牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活。

資料三:下圖是不同動物牙齒的形態(tài):

（1）狼與海豹的牙齒與圖中的______相似。根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是______。

（2）海豹隔一段時間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是______。

（3）狼和海豹在分類上屬于_____動物,原因是它們具有___________的特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到的數(shù)目最多的血細(xì)胞是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（COVID-19）引發(fā)的疫情引起了全世界人民的關(guān)注。請回答：

（1）正常情況下，人體通過圖1所示途徑來調(diào)節(jié)人體的血壓、電解質(zhì)平衡及體液平衡等。腎臟釋放的腎素通過腎靜脈進(jìn)入血液循環(huán)，將來自肝______（肝臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）產(chǎn)生的血管緊張素原轉(zhuǎn)化成血管緊張素Ⅰ，經(jīng)各級靜脈→______→肺泡周圍毛細(xì)血管，在肺部產(chǎn)生的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶作用下，轉(zhuǎn)化成血管緊張素Ⅱ，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致血壓升高等生理反應(yīng)；血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2可以將血管緊張素1（Ⅱ）轉(zhuǎn)化成血管緊張素（1-7），并與相應(yīng)的受體結(jié)合，使血壓降低，從而維持人體血壓的平衡。

（2）COVID-19表面存在刺突蛋白（見圖2），這些刺突蛋白就是COVID-19感染宿主細(xì)胞的“利器”。當(dāng)COVID-19感染時，其刺突蛋白與人呼吸道等處粘膜細(xì)胞表面的血管緊張素酶2結(jié)合，導(dǎo)致調(diào)節(jié)失衡，血壓______，肺部毛細(xì)血管通透性增加，誘發(fā)干咳，之后又出現(xiàn)肺水腫、呼吸困難等癥狀。

（3）當(dāng)COVID-19進(jìn)入人體的過程中，人體呼吸道黏膜對其的阻擋作用屬于______免疫。為了支援意大利抗擊疫情，我國血液制品專家楊匯川專門攜帶了中國治愈患者的血漿來到意大利，治愈患者血漿中含有針對COVID-19的______。

（4）疫情期間，出門要佩戴口罩，從控制傳染病的角度戴口罩是為了______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設(shè)置了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。

一組

7261

11844

二組

500

11860

三組

9576

12390

四組

9850

13860

五組

9762

13860

六組

7480

11592

（1）食物中的能量看不見摸不著，不能直接測量；實(shí)驗(yàn)中我們通過測量食物_____放出熱量使水溫升高的方法來測定食物中的能量。

（2）二組在測量1g花生仁的能量時所得出的數(shù)據(jù)與其余組存在較大的差距，說出一條你認(rèn)為可能的原因________。

這也說明實(shí)驗(yàn)如果只做一次，結(jié)果可靠嗎________？

（3）應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？________。你認(rèn)為二組測量的1g花生仁的能量能不能加入這個數(shù)據(jù)處理？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國在《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》第五版中指出：“對于重癥患者，如條件允許，請盡快考慮使用體外膜肺氧合”。體外膜肺氧合也稱人工肺，是為患者進(jìn)行體外呼吸與循環(huán)的一種醫(yī)療急救設(shè)備。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.氧合器內(nèi)發(fā)生的過程相當(dāng)于外界環(huán)境與肺泡間的氣體交換

B.氣體膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁

C.②內(nèi)流動的是含氧少的靜脈血

D.氣體膜的面積不影響氣體交換的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的A．B．C．D四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_______裝置，該實(shí)驗(yàn)提出的問題是： ？

（2）實(shí)驗(yàn)的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是 。

（3）若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是 。

（4）如果裝置 種子的 萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置 ，則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響。

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同步練習(xí)冊答案