【題目】假如用大寫英文字母表示顯性基因，用小寫英文字母表示隱性基因．下列基因組成中，能夠顯示隱性性狀的是（ ）
A.DD
B.Dd
C.aa

【答案】C
【解析】解：AB、通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，因此DD、Dd都顯示顯性性狀；
C、小寫字母表示隱性基因，因此aa顯示隱性性狀．
因此基因組成中，能夠顯示隱性性狀的是aa．
故選：C
生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說法中錯誤的是（ ）

A．未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶

B．乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同

C．此實驗證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D．甲、乙形成了對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變越漂亮”，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是（　�。�
A.卵巢和雌性激素
B.卵巢和雄性激素
C.輸卵管和雌性激素
D.輸卵管和雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與隔肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問：

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)、此時膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體開力，氣體被吸人。

（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了_________與外界的氣儼交換。

（3）丙圖表示的泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的____細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顔色鮮紅的________。

（4）肺泡是進行氣體交換的主要部位，它有哪些結(jié)構(gòu)特點有利于進行氣體交換？_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（ ）

A.如果A來自父方，則B來自母方

B.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

D.該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）B與A、C在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______。

（2）圖中A、B、C三種微生物的生殖方式分別是______。

（3）圖D是導(dǎo)致人患艾滋病的生物，其結(jié)構(gòu)由______組成，其生活方式是______。

（4）在地球上不會出現(xiàn)動植物遺體堆積如山、垃圾遍地的局面，主要是______作為分解者參與了物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血是指（　　）
A.含氧多，顏色鮮紅的血
B.含營養(yǎng)物質(zhì)多的血
C.含氧少，顏色暗紅的血
D.含營養(yǎng)物質(zhì)少的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組腺體，其分泌物是直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的一組是（　�。�
A.甲狀腺、卵巢
B.唾液腺、垂體
C.甲狀腺、腸腺
D.腸腺、垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)按尿液形成和排出的順序依次是（　�。�
A.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道
B.腎臟、輸尿管、尿道、膀胱
C.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
D.尿道、輸尿管、腎臟、膀胱

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同步練習(xí)冊答案