Question

【題目】植物每時每刻都在進行呼吸作用，分析下列實驗回答問題：

（1）根據(jù)圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了，說明甲中萌發(fā)的種子釋放出了______。

（2）根據(jù)圖（一）蠟燭熄滅的是______，得出萌發(fā)的種子消耗了______。

（3）根據(jù)圖（二）使澄清的石灰水變渾濁的是______，得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了______。

（4）在植物體中進行呼吸作用的部位是______。

A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、果實、種子 D．所有活細胞

（5）通過呼吸作用釋放的能量，一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于植物體的______。

Answer 1

【答案】熱量 丙 氧氣 甲 二氧化碳 D 生命活動

【解析】

由我們所學的知識可以知道：（1）生物呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）呼吸作用釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏�散失，另一部分能量釋放出來，用于生物體的各項生命活動，如細胞的分裂，植株的生長，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動的傳導等。

（3）呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用越強，生命活動越旺盛。據(jù)此可以解答本題。

（1）圖（一）中甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，因此甲瓶的溫度有明顯的上升。種子萌發(fā)時進行呼吸作用，消耗氧氣參與種子內(nèi)有機物的分解，釋放二氧化碳，還釋放大量的熱量，為種子的生命活動提供能量。

（2）圖（一）把點燃的蠟燭放入瓶中，丙瓶蠟燭熄滅，丁瓶蠟燭繼續(xù)燃燒，原因是丙瓶中的種子進行呼吸作用，瓶中的氧氣因參與種子有機物的分解而被消耗掉了。丁瓶中的種子沒有了活力，不能進行呼吸作用，瓶中的氧氣沒有被消耗，因而能繼續(xù)燃燒。

（3）圖（二）所示的實驗裝置，圖甲萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進入試管。試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)時，分解有機物放出了二氧化碳。

（4）呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用，故D符合題意。

（5）呼吸作用是生物的共同特征，生物進行呼吸作用分解有機物消耗氧，釋放能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動的需要。