（2009?深圳）下列各種動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
分析：此題可根據(jù)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別來作答，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為； 學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
解答：解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這是先天性行為． 學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)，動物的等級越高，其學(xué)習(xí)能力就越強，選項ACD是在后天的學(xué)習(xí)中獲得的行為屬于學(xué)習(xí)行為，而蜜蜂跳舞是生來就有的行為屬于先天性行為．故選：B
點評：明確先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別即能正確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?深圳模擬）取四枝大小且葉片數(shù)大致相同的乙種植物嫩枝，在光照條件下，依下圖所示的方法進行實驗（凡士林具有密封作用）．實驗開始時各裝置的質(zhì)量相同，（都是80克），其后每隔4小時后重新測量各裝置的質(zhì)量，實驗結(jié)果用下面圖線表示．

（1）曲線1代表了哪兩組裝置的質(zhì)量變化？
CD
CD
（填編號）．
（2）比較分析圖線中的數(shù)據(jù)，對葉片上下表皮氣孔相對數(shù)量作出推斷？
葉片下表皮氣孔數(shù)量多于上表皮氣孔的數(shù)量
葉片下表皮氣孔數(shù)量多于上表皮氣孔的數(shù)量
．
（3）假設(shè)將A、B、C、D四個裝置都放在暗室中，預(yù)測他們的質(zhì)量變化是
對C、D裝置無影響，A、B裝置質(zhì)量減少的速度變慢
對C、D裝置無影響，A、B裝置質(zhì)量減少的速度變慢
．

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