【題目】下列動物的行為，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 出生的小貓會吃母乳 B. 東東寫英語單詞

C. 小芳看到紅燈停止前進 D. 麗麗幫媽媽洗碗

【答案】A

【解析】出生的小貓會吃母乳的行為都是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而東東寫英語單詞、小芳看到紅燈停止前進、麗麗幫媽媽洗碗豆是一種學(xué)習(xí)行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由后天的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方，墨汁會流向并進入魚口，請問，很快可以看見這些墨汁會從下列哪個地方流出（ ）

A. 魚口 B. 魚的肛門 C. 魚眼 D. 鰓蓋后緣

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【題目】水果用保鮮膜包裹，是為了抑制（ ）作用，延長保鮮時間

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的動物,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物有___(填字母)。

(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動物是___(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點是___;一生中用過三種器官呼吸的動物是___(填字母)。

(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是___和___(填字母),原因是它們的___和___完全擺脫了水的限制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用對植物體的生命活動，最突出的作用是

A.提供水 B.提供有機物 C.提供二氧化碳 D.提供能量

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【題目】下列動物中，體溫不能保持恒定的是（　�。�

A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊草地、一片沼澤、一條河流、一片森林都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。下圖是一生態(tài)系統(tǒng)的模擬圖。請結(jié)合圖，回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指_____，它們能通過光合作用合成有機物并儲存能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間因為食物存在著密切關(guān)系。圖中所示的生物之間構(gòu)成最短的食物鏈是：綠色植物→_____→鷹，在這條食物鏈中，第一營養(yǎng)級生物是_____，鷹為_____級消費者。

（3）在這個食物網(wǎng)中，能量流動的起點是_____；蛇體內(nèi)獲得的能量最終是來自于_____能。由于生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動的特點是_____流動的。在從上一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級時，由于其他作用的消耗，不可能全部流入下一級，由此能量流動是逐級_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)，長期使用農(nóng)藥，環(huán)境受到污染，_____體內(nèi)富集的農(nóng)藥含量最高。

（5）近幾年來，該生態(tài)系統(tǒng)中的野兔數(shù)量逐年減少，生態(tài)平衡受到威脅。請寫出一條保護野兔資源的措施：_____。

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【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　　）

A. 蚯蚓具有剛毛，適于陸地呼吸

B. 鯽魚用鰓呼吸，適于水中生活

C. 家鴿身體流線型，能減少飛行阻力

D. 蝗蟲有外骨骼，可減少水分蒸發(fā)

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【題目】光合作用所需要的原料是（　�。�

A. 二氧化碳和水 B. 氧氣 C. 水 D. 淀粉和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案