【題目】呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的。

【答案】

【解析】

試題分析:呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),對(duì)空氣的處理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病。故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯉魚(yú),為了均衡膳食,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充一種食物,使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理

A煎雞蛋 B稀飯 C五香牛肉 D炒青菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請(qǐng)你參與土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響 的探究實(shí)驗(yàn):如圖,制作一個(gè)箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。4分

請(qǐng)你作出假設(shè) 。

1你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。

2你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓在 請(qǐng)?zhí)?/span>潮濕 干燥土壤的一邊。

3你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用,不正確的是( )

A. 酵母菌制作泡菜 B. 用醋酸菌釀醋

C. 用乳酸菌制作酸奶 D. 用青霉菌提取青霉素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組合中全部屬于真菌的一組是( )

A. 靈芝、香菇、酵母菌、木耳

B. 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C. 木耳、霉菌、根瘤菌

D. 枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合,而由母體 新個(gè)體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察豬心并進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)。下列分析有誤的是( 。

A. [⑨]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)

B. [②][③]內(nèi)流靜脈血,[⑤][⑦]內(nèi)流動(dòng)脈血

C. [⑤][⑨]間有動(dòng)脈瓣,[⑧][⑨]間有房室瓣

D. 若緊扎④,從①向心臟灌水,水將從⑤流出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖特點(diǎn)是

A雌雄異體、水中受精 B雌雄異體、體內(nèi)受精

C雌雄異體、陸地受精 D雌雄同體、異體受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)的農(nóng)業(yè)歷史上,造成最大蟲(chóng)災(zāi)的害蟲(chóng)是

A. 蝗蟲(chóng) B. 蒼蠅 C. 蚜蟲(chóng) D. 白蟻

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同步練習(xí)冊(cè)答案