【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)經(jīng)過有關(guān)器官的示意圖。根據(jù)圖回答問題。

（1）在體循環(huán)中主動脈的血液直接來自心臟結(jié)構(gòu)中的______。

（2）肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，尿素主要通過______系統(tǒng)排出體外。

（3）胃能夠分泌胃液，可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì)，該種物質(zhì)是______。

【答案】左心室 泌尿 蛋白質(zhì)

【解析】

此題主要考查血液循環(huán)的途徑、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、肝臟的作用、心臟的結(jié)構(gòu)以及血壓等有關(guān)知識點。

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各器官→上下腔靜脈→右心房；可見主動脈與心臟的左心室相連。

（2）肝臟具有解毒功能，可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩亍Ｅ懦瞿蛩氐闹饕緩绞敲谀蛳到y(tǒng)。

（3）胃是消化道中最膨大的，含有胃腺分泌的消化液胃液含胃蛋白酶，可以初步消化蛋白質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,請根據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列標號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。

(2)試說明分裂前后,細胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對細胞的生活有什么意義?_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實都屬于____________。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________，結(jié)構(gòu)[④]是__________。

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做__________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過程叫__________。

（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來的。(填圖中代號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中人們吃的泡菜，其制作過程中需要（ ）
A.乳酸菌
B.大腸桿菌
C.青霉
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某同學在學習了《綠色植物的一生》后，繪制和設(shè)計的圖，請據(jù)圖回答．

（1）菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是菜豆種子中的[1]______發(fā)育而來的．使菜豆幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位（用圖中的字母表示）．

（2）菜豆在生長后期，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分通過______作用散失．

（3）圖中葉肉細胞的葉綠體內(nèi)進行的生理活動是______．②代表的氣體是______，E代表的結(jié)構(gòu)是______，完成植物體另一種生理活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料一：植物生長的不同時期，需要的水和無機鹽的量是不同的．如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)．

小麥各發(fā)育期的天數(shù)和需水量

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量

（米3/公頃）

返青期

29

645

拔節(jié)期

23

886

抽穗期

20

966

灌漿期

31

1202

材料二：由于濫砍亂伐，過度放牧等，導致生態(tài)環(huán)境惡化，我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐；長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱，洪湖水面原有50多萬畝，現(xiàn)在只剩下6萬余畝；湘江枯水期有時會造成船舶擱淺現(xiàn)象．

材料三：如圖乙是一幅漫畫．

請仔細閱讀上述3個材料，分析說明相關(guān)問題：

（1）小麥的需水量與發(fā)育期的關(guān)系是 ．

（2）計算表中各個發(fā)育時期每天（日）的需水量，并以柱形圖的形式表示出來如圖甲所示．請將灌漿期的柱形圖繪出來．

（3）沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關(guān)．

（4）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)大力提倡 ．

（5）親愛的同學，請你寫出看完資料之后的感想（任寫一條即可）： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻都在與外界環(huán)境進行著物質(zhì)交換，如圖是人體部分生理活動示意圖，a～c代表呼吸過程，①～③代表生理過程，請回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)中，小腸的內(nèi)表面有大量的______，使小腸的①過程面積大大增加，可以達到200平方米以上。

（2）溺水是造成當今中小學生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因為______（圖中字母表示）所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個過程，它們都是通過______完成的。

（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動力器官是______，物質(zhì)運輸?shù)妮d體是______。

（4）經(jīng)過[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和[______]______作用才能形成尿液。

（5）人體的各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，這充分說明______這個生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃的生命周期示意圖，數(shù)字表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. [②]種子中的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成

B. 幼根的快速生長只需[③]根尖分生區(qū)細胞的分裂就能實現(xiàn)

C. [⑤]胚珠發(fā)育成胚

D. 花粉落在[④]柱頭上后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管

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