【題目】葉片的綠色來自于(  )
A.上表皮細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞
C.下表皮細(xì)胞
D.葉脈

【答案】B
【解析】葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~綠素的原因;葉片的葉肉細(xì)胞里含有較多的葉綠體,葉綠體里具有葉綠素,葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要色素,葉綠素吸收大部分的紅光和紫光,但能反射綠光,所以葉綠素呈現(xiàn)綠色,而表皮細(xì)胞和葉脈不含葉綠體和葉綠素.故B符合題意;
故選:B.
【考點(diǎn)精析】利用光合作用的實(shí)質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開始于

A.綠色植物 B.真菌 C.動(dòng)物 D.人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期﹣﹣青春期。如圖是人體腦部和生殖

器官與全身相對生長速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 曲線①表示生殖器官生長,②表示人體腦部生長

B. 青春期的新陳代謝速度比較平緩

C. 人體腦部和生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

D. 身高和體重迅速增長,是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu),能較大范圍地升降鏡筒

A轉(zhuǎn)換器 B遮光器 C粗準(zhǔn)焦螺旋 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橡膠樹能提供橡膠,是生物多樣性直接價(jià)值的體現(xiàn)。

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【題目】鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物,我們經(jīng)?梢栽诨ㄅ、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們。在實(shí)驗(yàn)室觀察鼠婦的儀器是

A. 天文望遠(yuǎn)鏡 B. 顯微鏡 C. 放大鏡 D. 平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。

現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表,請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)

組別

裝置標(biāo)號(hào)

種子所處的環(huán)境

種子數(shù)(粒)

發(fā)芽率

(%)

溫度(℃)

濕度

光照

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

5

0

D

25

潮濕

無光

5

100

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無光

100

98

G

25

潮濕

有光

100

97

H

25

種子完全浸沒在水中

有光

100

0

(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______

(2)乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙、丁兩組相比,設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請指出______

(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用______組的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______。

(4)去年某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)號(hào)為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。

(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是______

(6)如圖通過對根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察,大豆屬于______植物。

(7)若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會(huì)萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)表明:種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】補(bǔ)全概念圖

(1)在光合作用的過程中,光能被轉(zhuǎn)化為___________能.

(2)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是______________________________________________________________

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