【題目】控制人口增長過快的關(guān)鍵是（ ）

A.晚婚B.晚育C.優(yōu)生D.少生

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是控制人口增長過快的關(guān)鍵。解答時可以從計劃生育的要求這一方面來切入。

計劃生育的具體要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實行計劃生育的目的，就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)�？刂迫丝跀�(shù)量的關(guān)鍵是少生，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（　 　）

A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2，該類群生物成為原核生物
B.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C.類群2，3生活條件都必需適宜溫度、一定水分和氧氣
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是（ ）

A. 視網(wǎng)膜、大腦 B. 大腦、視網(wǎng)膜

C. 視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D. 視神經(jīng)、大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體許多器官的結(jié)構(gòu)與其執(zhí)行的功能是相適應(yīng)的．請回答下列問題．

（1）小腸是食物消化和吸收的主要器官．小腸中的消化液種類多，有肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的和小腸分泌的腸液；同時在形態(tài)結(jié)構(gòu)上，小腸長達5～6m，內(nèi)表面有環(huán)形的皺襞，皺襞表面密布小腸絨毛，這樣可以增加小腸的；小腸絨毛壁及其內(nèi)部的毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成．
（2）肺是人體主要的呼吸器官，肺泡有以下結(jié)構(gòu)特點適于氣體交換，肺泡數(shù)量 ， 肺泡壁很薄，由構(gòu)成，肺泡周圍包繞著豐富的 ．
（3）血液能夠按照一定的方向在心臟和血管中流動，這與心臟和血管的結(jié)構(gòu)相關(guān)．在組成心臟的四個腔①②③④中，①是 ， ②是 ， 其中流動的是經(jīng)過肺部氣體交換的含氧豐富的（選填“動脈血”或“靜脈血”），①與②之間具有房室瓣；②與⑦相連，②與⑦之間有 ， 這些瓣膜只能朝一個方向開，能夠防止 ．
（4）尿的形成主要與腎單位有關(guān)．腎單位由、、組成，其中的是個毛細血管球，與緊貼它的內(nèi)壁起過濾作用，血細胞和大分子的不能通過，血漿中的其它物質(zhì)經(jīng)過濾形成原尿．正常成年人每天形成的原尿約為180升，而排出的尿液約為1.5升，這是由于外包繞著毛細血管，原尿流經(jīng)該結(jié)構(gòu)時，全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽被重吸收進入血液，使人體在排出尿素等代謝廢物同時減少有用物質(zhì)的流失．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表 ， 它生活在中．
（2）A由于不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]進化來的．
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是 ．
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳的結(jié)構(gòu)中能將聲波改為震動的是鼓膜。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（ ）

A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
A.成熟區(qū)
B.伸長區(qū)
C.分生區(qū)
D.根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過三個時期．所以它的發(fā)育方式是 ． 根據(jù)蝗蟲的生活習(xí)性判斷，在時期會對農(nóng)作物造成危害．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發(fā)育過程中有現(xiàn)象．
（2）乙、丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是；雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[] ， 該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的共同組成完整的卵細胞；雛雞屬于 ， 出殼后不久，就能隨親鳥覓食．
（3）在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做 ．
（4）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，其生命的起點是[] ， 其幼體蝌蚪有尾，用呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ， 發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（5）從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過程分析，不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是 ．

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