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【題目】1胎兒生活在子宮內半透明的液體[ ]__________填序號中,通過____________________從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧。填名稱

2由圖中所知,胎兒的血液和母體的____________。填混合或不混合

【答案】1D 羊水 A 胎盤 B 臍帶

2不混合

【解析】

試題分析:1胎兒在母體的子宮內發(fā)育,周圍充滿了D羊水,A胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有B臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體相連。胎盤有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些血管與臍帶內的毛細血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。

2人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃。當胚胎到達子宮后著床也就是我們所說的懷孕,此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經母體排出。胎兒所需的營養(yǎng)物質確切來說來自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以胎兒體內的血液與母體的血液是不直接相通,不會發(fā)生血液的凝集。

練習冊系列答案
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【題目】人類和類人猿的共同祖先是

A.長臂猿 B.北京猿人

C.森林古猿 D.類人猿

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【題目】在生物分類的等級單位中,最基本和最高級的分類單位分別是

A界、種 B種、門 C種、界 D綱、目

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【題目】草金魚又叫金鯽魚,既宜飼養(yǎng)又適合做生物學實驗;卮鹣铝杏嘘P問題。

1用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動時,為使草金魚短時間內離開水不至于死亡,要用棉絮將草金魚的____________包住并保持濕潤。圖是在顯微鏡下觀察到的血液流動方向圖,圖中[②]所示的血管是________。

2用草金魚探究“尾鰭在游泳中的作用”時,你設計的實驗方案是:_________________。

3吸煙有害健康,可通過探究“煙草浸出液對草金魚呼吸頻率的影響”獲得證據。某班各實驗小組選取大小相當的6條草金魚,分別放入盛有400毫升清水的6個大燒杯中,實驗處理及結果取全班平均值如下:

燒杯編號

1

2

3

4

5

6

添加煙草浸出液的量

0

5 mL

20 mL

35 mL

50 mL

65 mL

呼吸次數/15秒

28

36

45

38

20

呼吸緩慢出現浮頭現象

①依據實驗結果得出的結論是______________________。

②5月31日是世界無煙日,如果你身邊的人仍在吸煙,你應該怎樣做?____________________。

4每次實驗后都要立即將草金魚放回清水中,這是__________________理念的體現。

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【題目】圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題。

1沒有根、莖、葉等器官分化的是____________填字母代號類植物。

2____________填字母代號類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。

3____________填字母代號類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的____________組織,所以該類植物同E類植物相比,長得較為高大且結構也更為復雜。

4A、D兩類植物的共同特點是都能產生____________,但A類植物的種子外面有__________包被,屬于____________植物;D類植物的種子是裸露的,屬于____________植物。

5以上幾種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是________________用字母和箭頭表示。

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【題目】小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是

A普通洗衣粉 B酒精 C沸水 D肥皂水

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【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物 判斷對錯

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【題目】一個人生理上沒有疾病就說明這個人是健康的。 判斷對錯

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【題目】某校研究性學習小組的同學利用課外活動時間,對校園及周圍的生物進行調查后,進行了一次調查和交流。請結合下圖,分析并回答有關問題。

1小組討論中甲同學認為圖A比圖B所示的植物更高等,其主要原因是繁殖方式不同,圖B所示的植物用孢子進行繁殖,而圖 A所示植物用

進行繁殖。

2乙同學說,圖D所示的動物,幼體用 進行呼吸,成體用肺進行呼吸。

3丙同學說,圖中的恒溫動物是 填字母).

4丁同學說,從發(fā)育方式上看,圖E所示的外骨骼不能隨身體的長大而生長,所以在幼蟲發(fā)育過程中有 現象。

5戊同學說,圖F所示的動物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異但在分類學上卻屬于同一類動物,主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有 的特點。

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