在用實(shí)驗(yàn)法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的
正確
分析:此題考查對科學(xué)探究的理解.觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑.
解答:實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.所以說在用實(shí)驗(yàn)法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的.
故答案為:√.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答后面的問題.
1747年,有人將12名病情嚴(yán)重的壞血病患者分為兩組,一組為兩人,另一組為10人.其中兩人每天給2個(gè)橘子和1個(gè)檸檬,其他10人不給橘子和檸檬.結(jié)果,進(jìn)食橘子和檸檬的兩個(gè)人6天后病情大大減輕,26天后兩人都恢復(fù)了健康,另外10人的病情沒有明顯改善.后來,科學(xué)家從檸檬汁中提取到一種活性物質(zhì),取名維生素C,也稱為抗壞血酸.
(1)你認(rèn)為此人在發(fā)現(xiàn)維生素C的過程中,采用的主要是哪種研究方法?
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法

(2)你能用一句話表述此人要研究的問題嗎?
橘子和檸檬對治療壞血病是否有效?
橘子和檸檬對治療壞血病是否有效?

(3)此人的實(shí)驗(yàn)過程有無不嚴(yán)密之處?有的話,請指出并改正.
實(shí)驗(yàn)組和對照組的人數(shù)不同,應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)組和對照組應(yīng)該都是6人
實(shí)驗(yàn)組和對照組的人數(shù)不同,應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)組和對照組應(yīng)該都是6人

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科目:初中生物 來源: 題型:

在用實(shí)驗(yàn)法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在用實(shí)驗(yàn)法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省平頂山三中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

在用實(shí)驗(yàn)法的研究中,沒有對照組是不科學(xué)的   

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