【題目】 微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 自養(yǎng)

【答案】C

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括  的表面, 的大部和 的底部。

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【題目】人的血型可分為__________________、_________和A型四種。王師傅因車禍而急需大量輸血。已知他的血型為A型,原則上應(yīng)輸_________型血。

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【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌收縮為動(dòng)力,以骨為 ,以關(guān)節(jié)為 而形成的,并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體完成屈肘動(dòng)作的示意圖,關(guān)于人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng),下列敘述中錯(cuò)誤的是(  。

A. 人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

B. 當(dāng)人屈肘時(shí),①收縮,②舒張

C. 完成這個(gè)屈肘動(dòng)作時(shí),相關(guān)的關(guān)節(jié)起杠桿的作用

D. 人屈肘運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1圖中①、②、③、④、⑤可以構(gòu)成一個(gè)

A.神經(jīng)元

B.神經(jīng)中樞

C.反射弧

D.反射

2神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)中傳遞的順序是

A.①②③④⑤B.①③②④⑤

C.⑤④③②①D.③④⑤②①

3下列有關(guān)敘述正確的是

A.①代表感受器B.②代表傳出神經(jīng)

C.④代表傳入神經(jīng)D.⑤代表感受器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手.如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. a是效應(yīng)器,由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉構(gòu)成

B. c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感覺到燙

C. 如果d被切斷,人不會(huì)及時(shí)松手,但還是會(huì)感覺到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再?gòu)腸傳到e

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珠海十里蓮江的蓮花與長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的企鵝共有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞壁

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【題目】請(qǐng)觀察從桃花到桃子的發(fā)育過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,圖一和圖二都屬于____________。

(2)在一朵桃花中,[3]____________和[7]____________是最重要的部分,它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

(3)受精后,整個(gè)[6]____________將發(fā)育成圖二。其中圖二的B是種子,由桃花的____________(填名稱)發(fā)育而來。

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