【題目】請依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖5,分析下列說法正確的是( )

A. ①無成形的細(xì)胞核,不能獨立生活。

B. ①④進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細(xì)胞通常也會形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細(xì)胞壁和葉綠體

【答案】B

【解析】

從圖中根據(jù)我們所學(xué)的知識可以知道:圖中的①是細(xì)菌,②是酵母菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是植物細(xì)胞。

A、①為細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核,能獨立生活,故A錯誤。

B、①細(xì)菌進(jìn)行的是分裂生殖,④草履蟲靠分裂生殖,③是病毒,必須寄生在活細(xì)胞里才能繁殖,故B正確。

C、①細(xì)菌的休眠體為芽孢,③病毒離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體,故C錯誤。

D、②酵母菌和⑤植物細(xì)胞,主要不同是②酵母菌沒有葉綠體,但有細(xì)胞壁,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與家鴿相比,油菜植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體
D.人體→系統(tǒng) →器官→組織→細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→器官→組織→植 物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是

蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能機器人 青苔 流星

A. B.

C. D.④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某血管和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 如果b為腎單位,則c內(nèi)血液中葡萄糖含量為零

B. 如果b為肺部的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的血液先流回到右心房

C. 如果a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血,則b為組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管

D. 如果b為小腸處毛細(xì)血管,則c血管與a血管內(nèi)的血液成分相比,營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于排泄

A皮膚排出汗液 B泌尿系統(tǒng)排出尿液

C呼吸系統(tǒng)呼出氣體 D消化系統(tǒng)排出糞便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株綠色開花植物由、、、六種器官組成。

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