下圖是蝗蟲頭部外形結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖解答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中①②③結(jié)構(gòu)的名稱以及它們各自有哪些作用?

(2)確認(rèn)蝗蟲咀嚼式口器的各部分組成及數(shù)目。

(3)在蝗蟲口器的五部分中,適于咀嚼的結(jié)構(gòu)有哪些?

答案:略
解析:

1)①是單眼,具有感光作用;②是觸角,有觸覺、嗅覺作用;③是復(fù)眼,形成視覺。(2)④上顎(1對);⑤上唇(1片);⑥下唇(1片);⑦下顎(1對);⑧舌(1個(gè))。(3)④上顎。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)蝗蟲的身體明顯地分為[
]
頭部
頭部
、[
]
胸部
胸部
、[
]
腹部
腹部
、三部分.
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官,包括3對
、2對
,都著生在
胸部
胸部

(3)蝗蟲翅的運(yùn)動是由
胸肌
胸肌
的收縮和舒張引起的,它附著在
外骨骼
外骨骼
上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護(hù).為此,我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們.下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答.
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
,由此可斷定A是蚯蚓的
 (填前或后)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物.又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物.
(3)在做觀察蚯蚓的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤,因?yàn)轵球疽矿w壁來完成
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期的名稱.
受精卵
受精卵
圖中1→5是指
1→5齡跳蝻
1→5齡跳蝻

(2)蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅,能夠跳躍,叫做跳蝻.跳蝻和成蟲在
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
以及
生活習(xí)性
生活習(xí)性
上是基本相似的,只是身體較小
生殖器官
生殖器官
未發(fā)育成熟,所以也叫做若蟲.
(3)蝗蟲的一生只經(jīng)過
受精卵
受精卵
若蟲
若蟲
成蟲
成蟲
三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程,叫做
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:043

下圖是蝗蟲頭部外形結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖解答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中①②③結(jié)構(gòu)的名稱以及它們各自有哪些作用?

(2)確認(rèn)蝗蟲咀嚼式口器的各部分組成及數(shù)目。

(3)在蝗蟲口器的五部分中,適于咀嚼的結(jié)構(gòu)有哪些?

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