【題目】生物的共同特征有哪些？

【答案】①生物的生活需要營養(yǎng)；
②生物能夠進(jìn)行呼吸；
③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；
④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；
⑤生物能夠生長和繁殖；
⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解析】物具有一下特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能夠進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑤生物能夠生長和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿毒癥患者老了終于等來了腎源，經(jīng)過手術(shù)重新獲得了健康．移植到他體內(nèi)的腎相當(dāng)于特異性免疫中的（ ）
A.病原體
B.抗體
C.抗原
D.傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題。

（1）圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個(gè)正常人的體細(xì)胞中，有___________對(duì)染色體，其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，說明生男生女機(jī)會(huì)_________。

（2）圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段，能控制生物的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖特征是（ ）
A.雌雄異體，體內(nèi)受精
B.雌雄同體，體外受精
C.體外受精，幼體在體內(nèi)發(fā)育
D.體外受精，幼體在水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，請回答下列問題。

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加___，這樣做的目的是___。

（2）通常使用___倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。在視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向如圖所示，其中血管②是___，判斷依據(jù)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從小王消化管的某器官中取出少量內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是如圖中的 （ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育，必須的環(huán)境條件是（　�。�
A.適宜的溫度
B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分
D.雌鴿孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的遺傳物質(zhì)主要是（ ）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.基因
D.脂肪

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