【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國(guó)家是（　　）
A.法國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.加拿大

【答案】B
【解析】解：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的裸子植物有10科34屬約250種，分別為世界現(xiàn)存裸子植物科、屬、種總數(shù)的66.6%、41.5%和29.4%，裸子植物資源占世界1/3，是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．可見B正確．故選：B
此題考查的是裸子植物的相關(guān)內(nèi)容，思考答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）其正確變化順序?yàn)?/span>________．

（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是________，其變化最明顯的是________，其數(shù)量已經(jīng)加倍．

（3）植物細(xì)胞分裂中，還會(huì)形成新的________．

（4）分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的坐果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂．這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　　）
A.幫助植物傳播種子
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖和已學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中A所指的結(jié)構(gòu)是________集中的區(qū)域，圖中F的結(jié)構(gòu)名稱是_________。

（2）細(xì)菌沒有___________，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（3）細(xì)菌的生殖方式是_____________。

（4）觀察圖可知，細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是沒有成形的_______，這樣的生物稱為原核生物。

（5）當(dāng)C所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成________（選填：孢子或芽孢），它是細(xì)菌的_______，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖中的植物，并閱讀圖乙的分類表解，回答問題．

（1）根據(jù)如圖乙的分類檢索表，在圖甲中找出與A、B、D、相對(duì)應(yīng)的植物，并將這些植物的名稱分別填寫在A、B、D類植物下方的括號(hào)中．

（2）C類植物的花因?yàn)闆]有________．不能形成果皮．我們把這類種子沒有果皮包被的植物叫做________．

（3）在被子植物中，________往往作為分類的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小米同學(xué)在載玻片上寫了一個(gè)很小的字母“b”，那么在顯微鏡下他看到的物像是（ ）
A.字母“p”
B.字母“d”
C.字母“q”
D.字母“b”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小美的奶奶特別愛吃涼拌楊樹葉。五一放假期間，小美到自家種樹的地里采摘了一塑料袋的楊樹葉�；氐郊覝�(zhǔn)備清洗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)很熱。這主要是因?yàn)椋?）

A. 楊樹葉蒸騰作用釋放了熱量

B. 楊樹葉光合作用產(chǎn)生了熱量

C. 楊樹葉呼吸作用釋放了熱量

D. 楊樹葉中釋放了溫室氣體二氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，并回答問題：

如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對(duì)分析我國(guó)出現(xiàn)多次的沙塵暴天氣有很大的幫助：

（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你觀察到1987年和1996年我國(guó)北方地區(qū)的森林、草地和荒漠面積有何變化？

（2）請(qǐng)你分析植被和沙塵暴的形成有什么關(guān)系？

（3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣治理沙塵暴？

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