【題目】如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗體驗回答下列問題。

(1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃 ,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進行光合作用產(chǎn)生_________

(2)在實驗二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是______。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時 后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍的是______ 裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要吸收_______。

(3)綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的________起重要。

【答案】 氧氣 在黑暗處放置一晝夜(或暗處理) 二氧化碳 碳——氧平衡

【解析】(1)由分析可知:在實驗一中,用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻,再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上,將實驗裝置放到陽光下,收集金魚藻在陽光下放出的氣體;等氣體充滿試管的1/2時,取出試管,用拇指按緊試管口,然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi),可以看到:快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣,此實驗證明了綠色植物在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣。
(2)在實驗二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是暗處理,實驗前將綠色植物放到黑暗環(huán)境中:目的是消耗掉葉片原有淀粉,排除干擾,防止影響實驗。由實驗二圖可知:甲裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉能吸收二氧化碳,甲裝置的水槽里的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了該實驗變量是否有二氧化碳,甲、乙裝置的葉片經(jīng)酒精脫色加碘液,甲裝置中的葉片仍為黃白色,乙裝置中的葉片呈藍色;淀粉遇碘變藍色,由此可以說明,綠色植物進行光合作用需要二氧化碳
(3)分析上述兩個實驗的結(jié)論可知:綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章。

分布在我國四川、秦嶺一帶的大熊貓是世界級珍稀動物。野生大熊貓屬于食肉目,卻主要以吃竹子為生。與普通的食肉目動物相似,其腸道的長度大概是身體的4倍,而一般植食性動物的腸道往往是身體的10~20倍。肉食性動物的食物中包含大量的蛋白質(zhì),其消化系統(tǒng)能夠比較容易地將蛋白質(zhì)分解并吸收,而植食性動物的食物中包含大量纖維素,需要依賴腸道內(nèi)的微生物將其分解。野生大熊貓腸道中也有能分解纖維素的細菌,但由于腸道較短,對植物中營養(yǎng)的利用率遠低于真正的植食性動物。因此,為了滿足最基本的營養(yǎng)需要,野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動,每天取食的時間長達14個小時。

為了達到長期保護大熊貓的目的,人們嘗試將圈養(yǎng)保護的大熊貓放歸野外。圈養(yǎng)大熊貓的食物種類豐富,主要由高蛋白、高熱量的精飼料構(gòu)成。研究發(fā)現(xiàn),圈養(yǎng)大熊貓腸道內(nèi)的大腸桿菌和乳酸菌數(shù)量較多,有利于腸道對高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊貓多以竹子為食,腸道中大腸桿菌和乳桿菌的數(shù)量較低,梭菌較多,這更有利于對纖維素的分解。放歸野外后,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,腸道微生物也會發(fā)生較大波動。有些大熊貓的腸道菌群發(fā)生紊亂,芽孢桿菌或酵母菌數(shù)量增加,可能引起腸道疾病,導(dǎo)致大熊貓死亡。

目前,研究人員加強了圈養(yǎng)大熊貓放歸前過渡期的野化訓(xùn)練,并開展放歸后的疾病防治工作,使大熊貓的成活率得到提高。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)大熊貓屬于_____綱、食肉目。由圖可知,與眼鏡熊相比,大熊貓與小熊貓的親緣關(guān)系更______

(2)大熊貓的手掌多長出一個偽拇指,這與其抓取竹子的取食方式相適應(yīng)。從進化的角度分析,這種適應(yīng)是長期_____的結(jié)果。

(3)野生大熊貓的腸道內(nèi)梭菌數(shù)量較多,可以將____分解,供大熊貓吸收利用。梭菌與大熊貓是____關(guān)系。

(4)腸道內(nèi)的酵母菌或芽孢桿菌大量增多會導(dǎo)致放歸的大熊貓患腸道疾病。與芽孢桿菌不同,酵母菌屬于_____生物(填“原核”或“真核”),因此防治疾病的措施也不盡相同。

(5)在放歸前,需要幫助大熊貓做好適應(yīng)野外生活的準備。結(jié)合上文內(nèi)容,請你提出一條可行的措施。______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常食用的繭蛹實際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過

A. 兩個時期 B. 三個時期 C. 四個時期 D. 五個時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長?( 。

A. 干燥的皮鞋

B. 潮濕的糧食堆

C. 潮濕的沙土地

D. 煮沸但密封的牛肉汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的大部還包括(

A.大氣圈、巖石圈的表面 B.大氣圈的底部、巖石圈的表面

C.大氣圈、巖石圈的下部 D.大氣圈的下部、巖石圈的下部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防止食品腐敗可以采用許多不同的方法,下列哪種方法不能防止食品腐敗( 。

A. 用鮮蘑菇風(fēng)干脫水

B. 將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi)

C. 用糖腌制蜜餞

D. 把食物放到溫暖潮濕的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗?zāi)康牡倪x項是

①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗是否有淀粉產(chǎn)生 ③去掉葉片的綠色 ④設(shè)置對照實驗

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的________,此時膈肌處于________狀態(tài).處于呼氣狀態(tài)的是圖1中的________,此時膈肌處于________狀態(tài).

(2)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是________變?yōu)?/span>________

(3)E處是呼吸全過程中________的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的________氣體進入血液中,血液類型發(fā)生的變化是________變?yōu)?/span>________

(4)在①和②、③和④之間,防止血液倒流的結(jié)構(gòu)具體名稱是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普短文,回答問題。

曾幾何時,隨著青霉素及一系列的抗 生素的發(fā)現(xiàn),臨床應(yīng)用的抗生素藥物種類 繁多。如今,細菌的抗藥性不斷上升,人 類似乎會面臨無藥可用的尷尬局面。圖中的柱圖展示了各年份抗生素類新藥開發(fā)的情況,其中青霉素、萬古霉素類藥物是 幾乎能殺滅所有細菌的廣譜抗生素藥物, 喹諾酮為新藥;曲線展示的是細菌耐藥性的情況。

那么,細菌是如何產(chǎn)生耐藥性的呢? 臨床上足量使用抗生素時,大多數(shù)的細菌在接觸抗生素后會被殺死,這樣的細菌稱為敏感菌;但還有極少量的耐藥細菌發(fā)生突變而存活下來,這種突變大約有一億分之一 到百萬分之一的機率。存活的耐藥菌會在病人機體中伺機而動,大肆繁殖后代,迅速擴 大耐藥菌群數(shù)量,導(dǎo)致相應(yīng)的抗生素藥物在病人體內(nèi)失效。

敏感菌突變產(chǎn)生的耐藥性與其細胞中的一段耐藥基因有關(guān)。高溫煮沸能殺死大部分 細菌,但其耐藥基因可能并沒有被破壞。這些耐藥基因很容易轉(zhuǎn)移到活的敏感菌體內(nèi), 從而使敏感菌轉(zhuǎn)化為耐藥菌。人體接觸到含有耐藥基因的食物后,體內(nèi)敏感菌可能會轉(zhuǎn) 化為耐藥菌。

臨床上如果長期低劑量的使用抗生素藥物,不但沒有殺死機體內(nèi)的全部細菌,反而 誘發(fā)某些細菌的突變,這會增加機體中耐藥菌的比例。

因此,不合理地使用抗生素,成為細菌耐藥性增加的重要原因。多種抗生素聯(lián)合使用,似乎會催生出對所有抗生素均有耐藥性的超級細菌。

1)細菌是一種單細胞生物,屬于_______________(填原核生物真核生物),文中提到耐藥基因可能是細菌_____分子上的片段

2)文中提到的抗生素類藥物應(yīng)屬于_____類藥物(填“OTC”處方藥),劃分 OTC 和處方藥并制定相應(yīng)的售賣規(guī)定,主要是為了減少公眾濫用抗生素。

3)從文中信息可知,下列敘述合理的是_____。

A.長期使用抗生素可完全殺滅敏感菌和耐藥菌

B.喹諾酮開發(fā)比較晚,故細菌對其耐藥性最低

C.敏感菌可能發(fā)生基因突變從而轉(zhuǎn)變?yōu)槟退幘?/span>

D.敏感菌獲得耐藥基因片段后可轉(zhuǎn)變?yōu)槟退幘?/span>

E.由于新開發(fā)的抗生素藥物種類減少,目前已無法治療細菌感染類疾病趨勢。

F.專一侵染細菌而不侵染人體細胞的病毒,或可開發(fā)為藥物替代抗生素捕食的幾率,更多的生存下來,

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