【題目】下面幾種動(dòng)物中，營(yíng)群體生活，并且成員之間有明確分工的（　�。�

A. 鴨子 B. 獼猴 C. 蒼蠅 D. 青蛙

【答案】B

【解析】

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。在獼猴的群體中，有明確的分工，有等級(jí)現(xiàn)象，獼猴具有社會(huì)行為。而鴨子、蒼蠅、青蛙都沒(méi)有社群行為。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次中，血液屬于________，眼屬于________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物基本特征的是（　�。�

A. 應(yīng)激性 B. 生長(zhǎng) C. 繁殖 D. 流動(dòng)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是

A. 藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物無(wú)葉 B. 藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)用孢子繁殖后代

C. 藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物無(wú)莖、葉 D. 藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小濱所觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，因?yàn)槿梭w口腔上皮細(xì)胞不具有

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述，正確的是

A．光線偏暗時(shí)，應(yīng)選用平面鏡和小光圈

B．操作時(shí)先放置玻片標(biāo)本，再對(duì)光

C．要使物像更加清晰，可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察方式上，一般是先用_____，再用放大鏡，最后用_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片呈綠色的主要原因是（ ）

A．葉在光的照射下，吸收了綠光，所以呈綠色

B．葉綠體中含有葉綠素，所以葉片呈綠色

C．葉表皮含豐富的葉綠素，使葉片呈綠色

D．葉脈含豐富的葉綠素，使葉片呈綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全部都是生物的一項(xiàng)是（　　）

A. 仙人掌、鐘乳石、瓢蟲(chóng)、香菇 B. 病毒、長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚

C. 丹頂鶴、珊瑚蟲(chóng)、水杉、鼠婦 D. 月季、機(jī)器人、螞蟻、斑馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案