【題目】下列措施有利于改善根系的呼吸的是（ ）

A. 澆水 B. 施肥 C. 拔草 D. 松土

【答案】D

【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）
A.人體細胞中的染色體主要存在與細胞質(zhì)中
B.人體細胞中常染色體有22對，性染色體有2對
C.人體細胞中的染色體可分為常染色體和性染色體
D.精子中的染色體只有性染色體，沒有常染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)通過觀察、調(diào)查及查閱資料的方法，記錄到多種生物，如大腸桿菌、腎蕨、水綿、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、銀杏、蝗蟲、麻雀等，他們嘗試按照生物的某些特征進行分類建立了如下圖所示的生物分類表解，表解中的A、B、C、D、E分別表示不同的生物類群，a表示生物的某一結(jié)構(gòu)特征。請據(jù)圖回答問題。

（1）在該小組記錄的多種生物中，屬于A類、B類的生物分別是_____、_____，其中A類生物的結(jié)構(gòu)簡單，由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。B類生物的生殖方式是_____。

（2）在C類生物中，最高等的生物的生殖發(fā)育特點是_____、哺乳。

（3）他們將蘑菇歸為D類，表中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_____。

（4）他們把銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的_____（填字母）類。在此基礎(chǔ)上進一步分類，把水綿、腎蕨歸為一類，銀杏、大豆歸為另一類，分類的依據(jù)是有無_____，其中腎蕨具有_____的分化，有輸導(dǎo)組織。銀杏、腎蕨、水綿和大豆四種植物所屬的四個類群按照從低等到高等的順序排列為藻類植物、蕨類植物、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C是脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖分析回答：

（1）用肺呼吸的是___（填字母）；生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境依賴的是____（填字母）。

（2）A的運動方式是____：B前肢短小后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能____也能劃水。

（3）脊椎動物中種類最多的是圖中____（填字母）所屬類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：該組同學(xué)將相同數(shù)量（20粒）飽滿的大豆種子放在4個實驗裝置內(nèi)，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況：

（1）本實驗共設(shè)計了_____組對照實驗，編號為_____是對照組。

（2）實驗中，①號瓶和②號瓶探究的是：種子的萌發(fā)是否需要_____；如果探究種子萌發(fā)需要充足的空氣，應(yīng)選擇_____兩個編號的種子作為對照實驗。

（3）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，還需要_____以及足夠的供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的內(nèi)在條件。（任寫一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于遺傳病的是（ ）
A.艾滋病
B.感冒
C.色盲
D.白血病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生命起源的化學(xué)演化進程來看，原始生命誕生于（　�。�

A. 原始海洋 B. 原始大氣 C. 原始平原 D. 原始土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把下列幾種植物與其所屬的植物類群用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表兄妹之間不能結(jié)婚，從法律上講是因為表兄妹（　 ）
A.屬于直系血親
B.屬于三代以內(nèi)的旁系血親
C.遺傳基因十分接近
D.不能優(yōu)生

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