【題目】如圖為蚯蚓的部分結(jié)構(gòu)圖，在“飼養(yǎng)和觀察蚯蝴”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)1為蚯蚓的_____（填“前端”或“后端”）；

（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有粗糙不平的小突起，它們是_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意使蚯蚓體表保持_____，否則蚯蚓可能會(huì)窒息而死．

（4）實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理？_____．

【答案】 前端 剛毛 濕潤(rùn) 放歸自然環(huán)境中

【解析】（1）圖中結(jié)構(gòu)1離蚯蚓的2環(huán)帶近，因此結(jié)構(gòu)1為蚯蚓的前端（填“前端”或“后端”）；
（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有粗糙不平的小突起，它們是剛毛；
（3）蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)，否則蚯蚓可能會(huì)窒息而死；
（4）要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，因此實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓放歸自然環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是（　　）

A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸

D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明出水痘，老師讓他回家休息治療。這屬于預(yù)防傳染病的哪一措施 （ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群

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【題目】有一臺(tái)顯微鏡。備有兩個(gè)目鏡：5X和10X；三個(gè)物鏡：10X、45X和60X。使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最大的放大倍數(shù)是

A．50倍 B．450倍 C．600倍 D．2700倍

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【題目】小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類(lèi)上都屬于被子植物的十字花科，你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是

A．能進(jìn)行光合作用 B．種子外有果皮包被

C．營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) D．有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上最高等的動(dòng)物類(lèi)群是（　　）
A.昆蟲(chóng)
B.鳥(niǎo)類(lèi)
C.魚(yú)類(lèi)
D.哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳類(lèi)動(dòng)物用 呼吸，體腔內(nèi)有 ，體溫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入人體以后，經(jīng)過(guò)各種新陳代謝，會(huì)產(chǎn)生各種代謝廢物。它們主要是以尿液的形式排出體外。請(qǐng)問(wèn)尿液的形成過(guò)程包括（ ）

A．腎小球的濾過(guò)和腎小囊的重吸收 B．腎小囊的濾過(guò)和腎小管的重吸收

C．腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收 D．腎小管的濾過(guò)和腎小球的重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，應(yīng)選擇下列哪兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)（ ）

A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案