(2010?廣州)在移栽榕樹時,常常要去掉部分枝葉,這樣做是為了(  )
分析:此題考查的是植物的蒸騰作用,分析答題.
解答:解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,因此葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.
故選:B
點評:綠色植物蒸騰作用的意義是考試的重點,要注意理解和掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)下列生活常識中,沒有科學依據(jù)的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)用下列鏡頭觀察臨時裝片,若想在視野中觀察到最多的細胞,應選用的物鏡(①、②、③)和目鏡(甲、乙、丙)的組合是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.”結合甲、乙、丙三幅示意圖,回答問題:

(1)皂莢樹、桑椹、菜花都屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.圖
 是它們的結構和功能的基本單位.
(2)圖
 是叫天子結構的基本單位.叫天子的結構層次由小到大的順序是
C
C

A.細胞→組織→器官→動物體
B.細胞→系統(tǒng)→器官→組織→動物體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
D.細胞→組織→系統(tǒng)→動物體
(3)丙是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它能將生物的遺體分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
無機鹽
無機鹽
.其結構與甲相比,沒有成形的
細胞核
細胞核

(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,云雀和蟬之間是
捕食
捕食
 關系.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)出了問題,會影響整個生態(tài)系統(tǒng),而動物對于
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
 的維持具有重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?廣州)閱讀材料,回答問題.
材料一:據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定.
材料二:青霉素是一種著名的抗生素類藥物.它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可治療多種細菌性疾病,如肺炎、腦膜炎、淋病等.
(1)青霉菌的菌體由許多菌絲構成,是
 細胞的生物,它通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
 來繁殖后代.
(2)有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(嚴重的會出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當于
抗原
抗原
,它進入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應,所以注射青霉素前要進行皮試.
(3)不需要處方就可以購買的藥品英文簡稱為
OTC
OTC

(4)某瓶青霉素的生產(chǎn)日期為2010年6月30日,保質(zhì)期為兩年,則該藥品在
2012年6月30日
2012年6月30日
(填寫日期)后不宜使用.

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