不同尺子 測定次數(shù) | 長尺子(cm) | 短尺子(cm) |
第一次 | 12 | 8 |
第二次 | 10 | 9 |
第三次 | 11 | 7 |
測量平均值 | 11 | 8 |
科目:初中生物 來源: 題型:
不同尺子 測定次數(shù) |
長尺子(cm) | 短尺子(cm) | |||||||||||||||
第一次 | 12 | 8 | |||||||||||||||
第二次 | 10 | 9 | |||||||||||||||
第三次 | 11 | 7 | |||||||||||||||
測量平均值 | 11 | 8根據(jù)上述實驗,回答下列問題: (1)李明和王軍要探究的問題是: 尺子的長度對反應(yīng)速度有影響嗎 尺子的長度對反應(yīng)速度有影響嗎 ?根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:尺子的長度對反應(yīng)速度有影響 尺子的長度對反應(yīng)速度有影響 (2)兩支尺子除長度不同外,顏色、質(zhì)地等都應(yīng)該 相同 相同 .(3)“測定反應(yīng)速度”的反射弧為:眼→視神經(jīng)→ 視覺 視覺 中樞→軀體運動中樞→脊髓→脊神經(jīng)→手指肌肉收縮,抓住尺子.這是一個復(fù)雜 復(fù)雜 反射.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?淄博)請根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題. (1)在圖甲所示的“檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”的探究實驗中,B是 接種 接種 過程.若D中的菌落為細(xì)菌菌落,其形態(tài)特點是菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 .(2)在做膝跳反射實驗(圖乙)時,李明和王剛合作完成.李明坐在椅子上,左腿 自然 自然 地搭在右腿上;在李明注視下,王剛用手掌內(nèi)側(cè)邊緣迅速叩擊他的左腿膝蓋下面的韌帶,膝跳反射會 會 (填“會”或“不會”)出現(xiàn).完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 脊髓 中.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 李明和王軍一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗.實驗步驟如下: |
不同尺子 測定次數(shù) | 長尺子(cm) | 短尺子(cm) |
第一次 | 12 | 8 |
第二次 | 10 | 9 |
第三次 | 11 | 7 |
測量平均值 | 11 | 8 |
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