【題目】下列對(duì)微生物的描述,正確的是

A細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 B真菌都是單細(xì)胞生物

C病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的 D細(xì)菌和真菌主要營腐生生活

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等。B錯(cuò)誤;病毒結(jié)構(gòu)簡單,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。C錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌都沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷,美不勝收.如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是___________及生長發(fā)育。

(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來的。

(4)水和無機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫出呼吸作用表達(dá)式___________

(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí),應(yīng)采用的方法是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理密植就是各種植物組合種植,越密越好。___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖(一)是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖,圖(二)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出小明正確的操作順序_____。

(2)如果是觀察口腔上皮細(xì)胞,D中滴生理鹽水,目的是_____。

(3)圖E所滴的液體是_____

(4)切洋蔥時(shí),經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì),使人流眼淚,這種刺激性的物質(zhì)是從圖二中的[]_____中流出來的。

(5)細(xì)胞呈紫色的性狀能代代遺傳,與圖二中的[]_____有關(guān)。在顯微鏡下觀察時(shí),[]_____顏色最深。

(6)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有_____,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子

B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個(gè)螺旋形的梯子

C.一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子

D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是單細(xì)胞生物的是

A. 病毒 B. 水綿 C. 草履蟲 D. 海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中植物、動(dòng)物、微生物三者之間的關(guān)系,據(jù)圖回答(1)—(2)題.

(1)圖中③代表的生物可以是( 。
A.野兔
B.銀杏
C.細(xì)菌
(2)如果②是水中的鯽魚,則控制其游動(dòng)方向的結(jié)構(gòu)是(  )
A.胸鰭
B.腹鰭
C.尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

A乳房 B卵巢 C胎盤 D輸卵管

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