【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項(xiàng)共同特征,其中匹配正確的是
生物名稱 | 生物類群 | 該類群的一項(xiàng)特征 | |
A | 家蠅 | 昆蟲(chóng) | 兩對(duì)翅,三對(duì)足 |
B | 靈芝 | 病毒 | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C | 蟾蜍 | 軟體動(dòng)物 | 變態(tài)發(fā)育 |
D | 鏈球菌 | 細(xì)菌 | 編胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 利用該裝置可探究水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
B. 該裝置中①和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣
C. 該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水
D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)消化后才能被吸收( )
A.無(wú)機(jī)鹽 B.水 C.蔗糖 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物的特征身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門,以下哪一個(gè)生物屬于腔腸動(dòng)物( )
A.渦蟲(chóng)
B.蚯蚓
C.?
D.蛔蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年2月13日,山東省為加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換吹起了號(hào)角。從生產(chǎn)模式上講,舊動(dòng)能是“資源-產(chǎn)品-廢物”的單向生產(chǎn)方式,而新動(dòng)能是“資源-產(chǎn)品-廢物-再生資源-再生產(chǎn)品”的深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式。左圖的“五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)廢棄物生產(chǎn)過(guò)程循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式”便是一個(gè)范例,右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)基地構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是________。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈________。
(3)人進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自________。
(4)農(nóng)作物秸桿中含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基;利用桿、糞便等生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質(zhì)循環(huán);同時(shí)合理調(diào)整
了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動(dòng)關(guān)系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費(fèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,正確的是
A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌
B. 細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此細(xì)菌都是有害的
C. 制作豆醬、腐乳等食品離不開(kāi)真菌中的霉菌
D. 青霉素、鏈霉素等抗生素類藥物來(lái)自細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剛下水游泳時(shí)如果水漫過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力,這是因?yàn)?( )
A. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入
B. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入
C. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入
D. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入
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