寫出光合作用的文字表達(dá)式:________

二氧化碳+水——→有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣
光合作用指的是綠色植物可以利用太陽提供的光能,在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物里,并放出氧氣的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表
平均溫度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 12℃ 25℃(1)晝夜溫差對光合作用有影響嗎?為什么?
沒有,光合作用只在白天進(jìn)行,而白天溫度相同.
沒有,光合作用只在白天進(jìn)行,而白天溫度相同.

(2)晝夜溫差對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?
溫度低,呼吸作用弱
溫度低,呼吸作用弱

(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動所需能量,請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省新泰市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表

平均溫度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

25℃

(1)晝夜溫差對光合作用有影響嗎?為什么?____________________________________

____________________________________。(2分)

(2)晝夜溫差對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?____________________________。

(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動所需能量,請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:__________

______________________________。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表
平均溫度甲地乙地
白天33℃33℃
夜間12℃25℃
(1)晝夜溫差對光合作用有影響嗎?為什么?________.
(2)晝夜溫差對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?________.
(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動所需能量,請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市新泰市汶城中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表
平均溫度甲地乙地
白天33℃33℃
夜間12℃25℃
(1)晝夜溫差對光合作用有影響嗎?為什么?______.
(2)晝夜溫差對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?______.
(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動所需能量,請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大見下表

平均溫度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
25℃
(1)晝夜溫差對光合作用有影響嗎?為什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)晝夜溫差對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響?____________________________。
(3)葡萄通過呼吸作用獲取生命活動所需能量,請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式:__________
______________________________。

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