【題目】在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,目鏡的放大倍數(shù)為5×,物鏡的放大倍數(shù)為25×,則物像的放大倍數(shù)為( )

A. 5倍 B. 125倍 C. 30倍

【答案】B

【解析】顯微鏡是一種放大儀器,顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積用“5×”的目鏡和“25×”的物鏡觀察細(xì)胞,則看到的細(xì)胞被放大了5×25=125。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是(

煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 人.

A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[ 1 ]_____,[ 2 ]_____不僅是氣體的通道,而且還能使達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤和_____。

(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_____。

(3)圖二中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是_____含量增加。

(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。此時(shí)肋間肌處于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過神奇的旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線________

(2)魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的________(填字母)段完成。

(3)小華同學(xué)長期偏食、挑食,愛吃魚肉,不吃蔬菜、水果,導(dǎo)致其牙齦出血,可能是體內(nèi)缺乏________。

Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:

(4)為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入________。

(5)1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是________________________________________。

(6)如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是:________對(duì)淀粉的消化是否有影響?

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【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),舉辦了以食品安全與健康為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)回答問題。

(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的 均衡地吃那五類食物。

(3)購買包裝食品時(shí),除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。

(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.這段話可以用來描寫下列動(dòng)物中的( )

A. 蜈蚣 B. 蝗蟲 C. 鰲蝦 D. 蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的呼吸是( )

A.在陸地上用肺呼吸,在水中用鰓呼吸

B.在陸地上用肺呼吸,在水中用皮膚呼吸

C.幼體用鰓呼吸,成體以肺呼吸為主

D.幼體既能用皮膚呼吸,又能用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哺乳動(dòng)物的特征中,與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是( )

A. 大腦發(fā)達(dá) B. 心臟四腔

C. 胎生哺乳 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組學(xué)生在觀察“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實(shí)驗(yàn)材料按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中蘿卜條①、②的大小、質(zhì)量要_________,這是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的變量是__________

(2)觀察比較蘿卜條①、③的變化,可推測A燒杯中盛放的是__________。

(3)觀察比較蘿卜條②、④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_______的過程。

(4)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度_________西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

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