【題目】觀察下圖:圖一為某植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(A和B代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向);圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理活動(dòng)強(qiáng)度的變化曲線;圖三為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析作答。

(1)圖一中氣體A和B通過圖三中的[_____]進(jìn)出葉片。

(2)圖一表示呼吸作用過程,則B所代表的氣體是_______,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_______(填“甲”或“乙”)。

(3)圖三中②表示葉肉,其細(xì)胞內(nèi)的_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)是葉片進(jìn)行光合作用的主要場所。

(4)圖三中的⑤含有導(dǎo)管與篩管,其中_______能運(yùn)輸光合作用所需的水分。

【答案】 二氧化碳 葉綠體 導(dǎo)管

【解析】

1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。
2)圖二中曲線甲只有在618點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此甲曲線表示光合作用;乙曲線全天24小時(shí)都能進(jìn)行,因此乙曲線表示呼吸作用。圖三葉片的結(jié)構(gòu):上表皮,葉肉細(xì)胞,下表皮,氣孔,葉脈。

1)氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉。從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中氣體AB通過圖三中的氣孔進(jìn)出葉片的,氣孔是氣體進(jìn)出葉片的窗口。

2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程;從呼吸作用考慮,圖一中:B是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳,呼吸作用的部位是線粒體。呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,不受光照的限制。因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用。而曲線甲在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以后基本停止活動(dòng),可見甲明顯受光照的影響應(yīng)是光合作用。

3)圖三中表示葉肉,葉肉中含有豐富的葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的主要場所,能夠制造有機(jī)物(主要為淀粉)。

4)圖三中的葉脈含有導(dǎo)管與篩管,其中導(dǎo)管能運(yùn)輸光合作用所需的水分,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是( )

A. 完整而有活力的胚 B. 完整的子葉 C. 完整的胚芽 D. 完整的胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。

A. 縮手反射是復(fù)雜反射

B. ③是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損,則機(jī)體既無感覺也無反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桑椹是桑樹的果實(shí),在生物體的結(jié)構(gòu)層次上它屬于( )

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%8%

B. 一般情況下心率和脈搏是不一致的

C. 輸血應(yīng)遵循輸入同型血為原則

D. 血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對血管壁造成的側(cè)壓力叫做血壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片.請回答下列問題:

組別 內(nèi)容

目鏡

物鏡

10×

40×

40×

10×

(1)__同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大.

(2)丙同學(xué)想要讓視野里模糊的細(xì)胞圖形變得清晰,此時(shí)他需要調(diào)節(jié)顯微鏡的__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以被消化道直接吸收的是( )

A.蛋白質(zhì)、淀粉、無機(jī)鹽 B.水、無機(jī)鹽、維生素

C.脂肪、維生素、蛋白質(zhì)    D.水、無機(jī)鹽、纖維素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,是在溫室里把種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖動(dòng)物結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。下列關(guān)于這種生態(tài)模式的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 養(yǎng)殖為種植提供水

B. 養(yǎng)殖可以為種植提供二氧化碳

C. 種植可以為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣

D. 養(yǎng)殖可以為種植提供有機(jī)肥料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案