(2011·漳州模擬)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在37℃溫水中10分鐘，取出后冷卻，向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響”，應(yīng)選擇的兩支試管是(   )

A.甲和乙     B.乙和丙    C.丙和丁    D.甲和丙

【解析】選B。本題主要考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。根據(jù)題干信息可知，本實(shí)驗(yàn)的變量為溫度，除了溫度以外，其他條件應(yīng)保持一致。在甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，乙組為對(duì)照組，甲與乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為唾液淀粉酶；丙與乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為溫度；丁與乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為酸堿度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 (2011·徐州模擬)上世紀(jì)50年代，桃花流水母是湘江中常見(jiàn)的一種低等動(dòng)物，后來(lái)一度絕跡。近來(lái)，環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者在湘江流域又發(fā)現(xiàn)了大量桃花流水母，這標(biāo)志著湘江水質(zhì)有了很大改善。根據(jù)株洲是一座工業(yè)城市的特點(diǎn)分析，湘江水質(zhì)好轉(zhuǎn)主要是由于市委市政府加強(qiáng)了哪項(xiàng)管理(   )

A.植樹造林增加森林覆蓋面積

B.凈化并控制工業(yè)污水排放

C.盡量減少農(nóng)藥化肥的不當(dāng)使用

D.大量開(kāi)采河床沙石使河床加深

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 (2011·揭陽(yáng)模擬)如圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，圖中三個(gè)部位壓力由大到小的順序是(   )

A.c>a>b           B.a>b>c

C.a>c>b           D.b>c>a

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 (2011·濱州模擬)1920年，印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩”，其中較小的一個(gè)8歲，經(jīng)過(guò)科研人員9年的艱辛訓(xùn)練，到17歲時(shí)，其智力僅有4歲小孩的水平。這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的(   )

A．脊髓     B．小腦     C．大腦     D．腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 (2011·濟(jì)南模擬)我們的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞。以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(   )

A.這種細(xì)胞叫神經(jīng)元

B.這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核

C.這種細(xì)胞的細(xì)胞體生有許多突起

D.這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 (2011·東營(yíng)模擬)如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述不正確的是(   )

A.戊最有可能是水生植物

B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲

C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案