Question

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 ．
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明光合作用釋放出 ．
（3）有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如表：

光源與試管的距離（cm）	10	20	30	40	50
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）	65	35	15	6	1

據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 ．
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進行處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向（填“左”或“右”）移動．

Answer 1

【答案】
（1）甲、乙
（2）氧氣
（3）適當(dāng)增加光照強度
（4）遮光（黑暗）；左
【解析】解：（1）甲和乙構(gòu)成對照試驗，變量是光照，探究的是光照對光合作用的影響；甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗，實驗的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的．（2）氧氣有助燃的特性，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣．（3）分析表中的結(jié)果，得出的結(jié)論是：光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）．若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強度．（4）光合作用只能在光下才能進行，呼吸作用有光無光都能進行；呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了．因此，“利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時”，應(yīng)對裝置進行遮光處理．一段時間后，因二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，瓶內(nèi)氣壓減小，玻璃管中紅墨水向左移動．
所以答案是：（1）甲、乙；（2）氧氣；（3）適當(dāng)增加光照強度；（4）遮光（黑暗）；左．