【題目】椰子樹(shù)是海南省的省樹(shù)，椰子樹(shù)全身是寶．在生物體的結(jié)構(gòu)層次中，椰子的果實(shí)屬于（　�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體

【答案】C
【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物細(xì)胞是植物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞通過(guò)分裂分化形成組織，由組織形成器官、植物體；從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，果實(shí)是一種器官．
故選：C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的果實(shí)與種子的形成，需要了解果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．①是__；②是__；③是__；④是__；⑤是__；⑥是__．

（2）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)__所指的結(jié)構(gòu)中．

（3）這種細(xì)菌__（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號(hào)__所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．

（4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒(méi)有__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)[①]和[②]的名稱(chēng)分別為: 和 ；兩者主要是由[③] 和[④] 兩部分組成。

(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí)， 收縮， 舒張；當(dāng)上肢處于伸肘時(shí)， 收縮， 舒張。

(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類(lèi)植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動(dòng)物主要有哺乳類(lèi)約25種、鳥(niǎo)類(lèi)約154種、爬行類(lèi)約12種。

資料二：泰山擁有種類(lèi)眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類(lèi)，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有15種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有15種。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性，提到的生物分類(lèi)單位中最基本的單位是____________。

(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類(lèi)群是____________。

(3)分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____________。

(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物，其中體溫恒定的有____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的．這種變異屬于（　　）
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能發(fā)育成莖和葉的是（ ）

A. 側(cè)芽 B. 混合芽 C. 枝芽 D. 花芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體都能通過(guò)不同的生殖方式來(lái)繁衍后代，這是生物的基本特征之一。下圖是與人類(lèi)生殖有關(guān)的示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖是_______示意圖，它是由男性的_______產(chǎn)生的，其特點(diǎn)是（______）[填字母]

A. 體積大，營(yíng)養(yǎng)多 B. 體積小，能游動(dòng)，有細(xì)胞核

C. 體積大，不能游動(dòng) D. 體積小，無(wú)細(xì)胞核

（2）乙圖是_______示意圖，它是由女性的_______產(chǎn)生的。

（3）如丙圖所示：甲、乙細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是[ ]_______，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_______。

（4）甲、乙細(xì)胞中具有在傳宗接代中起重要作用的物質(zhì)，該物質(zhì)存在于_______中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu)，圖三表示探究生理活動(dòng)的裝置，圖四中數(shù)字表示植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）植物可以通過(guò)圖一中所示的[ ]________制造有機(jī)物。這一生理過(guò)程要在圖二中[ ]_________中進(jìn)行的。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________。因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行________產(chǎn)生了該氣體。實(shí)驗(yàn)中使用黑色塑料袋而不用透明塑料袋的原因是________。

（3）將圖三裝置置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]________散發(fā)出來(lái)的。燒杯中加一層油的作用是________。

（4）植物的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自圖一中所示的過(guò)程[___]，這一過(guò)程主要發(fā)生在圖四中的[ ]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年3月25日，“神舟”三號(hào)飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的烏雞蛋進(jìn)入太空，你知道科學(xué)家研究太空環(huán)境對(duì)雞的（ ）的影響？

A．受精卵 B．胎盤(pán) C．胚胎 D．卵細(xì)胞

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