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人的個體發(fā)育是從______開始的
[     ]
A．精子和卵細胞
B．受精卵
C．剛出生的嬰兒
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人的生長發(fā)育是從
 
開始的．人的生長發(fā)育一般包括
 
、
 
、
 
、
 
和
 
等幾個時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

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序號 條件 結果
1 精英家教網精英家教網精英家教網 發(fā)芽
2
精英家教網精英家教網		 發(fā)芽
3 精英家教網精英家教網精英家教網 不發(fā)芽
4 精英家教網
精英家教網		 不發(fā)芽（1）綠色開花植物的個體發(fā)育是從
 
開始的．
（2）種子結構中
 
可以發(fā)育成植物體，由圖中標號
 
組成．
（3）蠶豆種子萌發(fā)時，由[
 
]
 
提供營養(yǎng)物質；玉米種子萌發(fā)時，由[
 
]
 
提供營養(yǎng)物質．
（4）由“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗可知，種子萌發(fā)需要
 
、
 
．
（5）影響實驗的變量有兩類：實驗變量和無關變量．在第1、3組對照實驗中，
 
是實驗變量．

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學初二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請觀察圖示并回答：

（1）綠色開花植物個體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在［ ］       中形成的。

（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括              (填圖中序號)。

與玉米種子的胚相比，圖二所示結構的胚中［    ］           是兩片，而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。

（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是      ，消耗的營養(yǎng)物質主要來自              。

（4） 圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的［    ］       。

（5）若圖一表示桃花的部分結構，則桃的可食用部分是由［  ］          發(fā)育來的。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人的個體發(fā)育是從______開始的．


  1. A.
    精子和卵細胞
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    剛出生的嬰兒

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