【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A.銀耳
B.金針菇
C.蘑菇
D.酵母菌

【答案】D
【解析】解：選項(xiàng)中，銀耳、蘑菇、金針菇等生物的身體都是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，是多細(xì)胞生物；酵母菌的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞真菌．故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單細(xì)胞生物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（ ）
A.鷹→蛇→鼠→植物
B.陽(yáng)光→草→兔→狐貍
C.植物→鼠→蛇→鷹
D.鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生存對(duì)能源的需求也很重要。下列人類所能利用的能源中，屬于對(duì)地球環(huán)境無(wú)污染的能源是 （ ）

A. 煤炭資源 B. 石油資源

C. 天然氣資源 D. 太陽(yáng)能資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. 乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. 丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，只需滴加清水而無(wú)需滴加生理鹽水，主要是因?yàn)槭牵?）
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制的功能
C.細(xì)胞質(zhì)具有定型的功能
D.葉綠體具有光合作用的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是（ ）

A. 葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 B. 葡萄糖、多肽和脂肪酸

C. 麥芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 D. 麥芽糖、氨基酸和甘油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)如圖生物（1葫蘆蘚，2腎蕨，3衣藻，4銀杏）進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯(cuò)誤的是

A. 1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉的分化

B. 2是蕨類植物，有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織，所以比苔蘚植物高大

C. 3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能通過光合作用釋放氧氣

D. 4是裸子植物，種子外面無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日本大地震中，留學(xué)生劉清同學(xué)不幸受傷，失血過多，急需輸血。血濃于水，情深于海。經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是 A 型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是（ ）

A. A型 B. B 型 C. A 型或 O 型 D. AB 型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與人運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______和骨骼肌組成的。

（2）圖一是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，關(guān)節(jié)的牢固性是因?yàn)椋ǎ?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面韌帶起加固作用。

（3）做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受______傳來(lái)的興奮刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞______活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

（4）當(dāng)你上體育課，在單杠上做引體向上動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是______。

A．舒張收縮 B．收縮舒張 C．收縮收縮 D．舒張舒張

（5）圖二是兩個(gè)同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)與骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是______（填字母），從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分，一塊骨骼肌屬于______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案