Question

如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為

頭

、

胸

、

腹

三部分，它的體表有

外骨骼

，可以起保護和支持作用，并能防止

水分蒸發(fā)

．
（2）B所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中

呼吸

，二是能靠

游泳

來獲取食物和逃避敵害．B生活在水中，它的呼吸器官是

鰓

，前進的動力來自

軀干部和尾鰭的擺動

．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是

A

；屬于恒溫動物的有

DE

．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈

流線型

型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)

氣囊

有關(guān)．這種呼吸方式被稱為

雙重呼吸

A．E的毛有

保溫

作用；其牙齒有

門齒

和

臼齒

之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是

胎生

和

哺乳

．
（5）C是

兩棲

動物，其幼體生活在水中用

鰓

呼吸；成體水陸兩棲生活，用

肺

呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是動物的分類．可以從動物不同的特征方面來解答．

解答：解：（1）蝗蟲的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因．
（2）B是魚類，魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸．魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，依靠尾鰭控制前進方向．前進的動力來自軀干部和尾鰭的擺動．（3）A體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，BCDE的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；ABC的體溫不恒定，屬于變溫動物，DE的體溫恒定，屬于恒溫動物；動物越高等學(xué)習(xí)能力越強，哺乳動物是動物界最高等的一個類群，因此圖中的E家兔的學(xué)習(xí)能力最強．
（4）流線型是前圓后尖，表面光滑，略象水滴的形狀．具有這種形狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小，所以汽車、火車、飛機機身、潛水艇等外形常做成流線型． 鳥的體形呈流線型保證了物體受到較小的阻力．家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．家兔的毛有保溫作用，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．D是鳥類，卵生，E是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（5）青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
故答案為：
（1）外骨骼；頭、胸、腹；水分蒸發(fā)
（2）呼吸；游泳；鰓；軀干部和尾鰭的擺動（3）A；DE  
（4）流線型；氣囊；雙重呼吸；保溫；門齒；臼齒；胎生哺乳（5）兩棲；鰓；肺

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物的主要特征．并注意靈活答題．