【題目】下圖是一朵花的主要部分及傳粉后變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：（每空2分，共10分）

（1）圖中所指的l是__________，它是__________成熟后自然裂開，散放出的。

（2）圖中4是__________，其萌發(fā)后，伸長(zhǎng)進(jìn)入胚珠內(nèi)部，產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成__________作用。這一作用一經(jīng)完成，__________將發(fā)育成果實(shí)。

【答案】花粉 花藥 花粉管 受精 子房

【解析】

花粉是花藥中的一些黃色顆粒，花粉落到柱頭上的過程叫傳粉，在自然條件下，傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式。雙受精是綠色開花植物特有的生殖現(xiàn)象，在受精的過程中，當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受精。

花經(jīng)過傳粉和受精后，子房各部分的發(fā)育如下圖：

（1）花藥中含有花粉，花粉中含有精子。因此，圖中所指的l是花粉，它是花藥成熟后自然裂開，散放出來的。

（2）由圖中可知4是花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠�；ǚ酃苤芯哂芯�，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞。花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過程叫做受精作用。受精過程完成后，子房將發(fā)育成果實(shí)。子房各部分的發(fā)育如下圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用，如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），結(jié)合資料回答下列問題：

資料一：米酒是糯米制成的一種風(fēng)味食品，富含營(yíng)養(yǎng)和少量的酒精，促進(jìn)血液循環(huán)，有助消化及促進(jìn)食欲，深受人們的喜愛。酸造過程有如下工序：（所有容器、蒸布、毛巾等均經(jīng)過消毒）

①將酒曲粉末，撒在糯米飯上，并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地?cái)嚢柙谝黄?/span>

②將糯米飯壓實(shí)，在間挖個(gè)凹坑，淋上一些涼開水

③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻的30℃

④用水將糯米浸泡一晝夜，把米淘洗干凈

⑤將糯米飯放入發(fā)酵罐中加蓋密封，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

⑥在蒸鍋的籠屜上放上蒸布，將糯米倒入，鋪平，蓋好鍋蓋，置于旺火上蒸熟。

資料二：酵母菌經(jīng)常用來制作面包，如圖甲所示的是面包的制作過程：

（1）資料一和資料二運(yùn)用的是______技術(shù)，資料一中酵母菌產(chǎn)生酒所需的環(huán)境是______。（填“無氧”或“有氧”）

（2）資料一中加入酒曲的目的是接種霉菌和______，寫出制作工序的先后順序：______（用序號(hào)和箭頭表示）。

（3）釀好的米酒表面會(huì)有一層泡沫，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的______造成的現(xiàn)象。

（4）有一名同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)甜酒沒制出來，糯米飯反而發(fā)霉了，請(qǐng)分析可能的原因______（寫出一條即可）。

（5）資料二中，加入酵母菌的生面團(tuán)在30℃，1小時(shí)后體積變大，原因是__。

（6）釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其氧氣和二氧碳濃度變化如圖乙，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出葡萄酒釀制過程中酒精濃度隨時(shí)間變化的曲線。____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、⑤構(gòu)成

B. 結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

C. 關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

D. 體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生命起源的過程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 生命起源于原始大氣

C. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中[B]_____對(duì)細(xì)菌起_____作用，[A]_____使細(xì)菌能夠_____。

（2）當(dāng)圖中[_____]所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環(huán)境。

（3）圖中[_____]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比，沒有_____只有_____集中的區(qū)域。

（5）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有_____，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖并據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于爬行動(dòng)物的是______。

（2）A 進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)______。

（3）B 又叫娃娃魚，是現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物，幼體的發(fā)育必須在______完成。

（4）C 皮膚表面覆蓋鱗片，作用是 ______。

（5）他們共有的特征是通過產(chǎn)______繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中�；卮鹣铝袉栴}：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號(hào)

1

2

3

總計(jì)

1

2

3

總計(jì)

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖

（1）能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是_____（選填數(shù)字序號(hào)）

（2）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位可能是圖中的_____。（選填數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫下表。


結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

所屬類群

該類植物的編號(hào)


孢子植物

沒有根、莖、葉分化

植物

②④

只有莖、葉分化

苔蘚類植物


有根、莖、葉分化

植物


種子植物

種子 ，沒有果皮包被

植物

⑦

種子有果皮包被

被子植物


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同步練習(xí)冊(cè)答案